11.2滑轮 (2).ppt

1、第十一章 简单机械和功,二 滑轮,苏科版新教材同步教学课件,句容市大卓中学 秦巧生,起重机能够很方便而轻松地将重物提升上去，可能是什么起了作用？,现在建筑高楼大厦，要把建筑材料运到很高的地方去，建筑工作用什么工具呢？,想一想,请观察滑轮，说出它的构造特点。,周边有槽，可以绕绳的小轮。在使用中，滑轮能绕轴转动。,你能谈谈生活中还有哪些地方应用到滑轮吗？,起重机上的滑轮,旗杆顶部的滑轮,大厦电梯中的滑轮,2、定滑轮：,（1）概念：,使用滑轮时，轴的位置固定不变的滑轮，称为定滑轮,“做一做”：,使用定滑轮的特点是什么？,a、将滑轮按右图安装好，在它的左侧挂上钩码，竖直向下拉弹簧测力计，使钩码保持平衡

2、状态，读取弹簧测力计的示数，这个示数与钩码的重力有何关系,b、改变钩码的个数，重复上述实验,c、钩码个数不变，改变弹簧测力计拉力的方向，记下示数,活动：探究使用定滑轮的特点,通过实验，你发现使用定滑轮有什么特点？,使用定滑轮不省力也不费力，但可以改变用力的方向。,实验结论,那使用定滑轮，为何有这样的特点呢？,F2,F1,G,F2,F1,G,F2,F1,（3）定滑轮的实质：,定滑轮是一个等臂杠杆,F2,F1,G,L1,L2,L1=L2,3、动滑轮：,（1）概念：,使用滑轮时，轴的位置随被拉物体一起移动的滑轮，称为动滑轮,“做一做”：,使用动滑轮的特点是什么？,a、将滑轮按右图安装好，在它的左侧挂

3、上钩码，竖直向下拉弹簧测力计，使钩码保持平衡状态，读取弹簧测力计的示数，这个示数与钩码的重力有何关系,b、改变钩码的个数，重复上述实验,c、钩码个数不变，改变弹簧测力计拉力的方向，记下示数,活动：探究使用动滑轮的特点,通过实验，你发现使用动滑轮有什么特点？,使用动滑轮可以省一半力，但不可以改变施力的方向。,实验结论,那使用动滑轮，为何有这样的特点呢？,F2,F1,G,F2,F1,G,F2,F1,（3）动滑轮的实质：,动滑轮是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆,F2,F1,G,L1,L2,L1=2L2,O,外形相同的滑轮,为什么由于使用方法的不同,出现了如此不同的作用?,滑轮在使用过程中可不可以看作是

4、杠杆模型呢？,定滑轮的实质是一个等臂杠杆。,动滑轮的实质是动力臂是阻力臂二倍的杠杆。,使用定滑轮不省力。,使用动滑轮时动力是阻力的一半。,从力的平衡角度分析动滑轮：,（动滑轮重忽略不计）,动滑轮是一个动力臂是阻力臂2倍的杠杆,那么，动力等于阻力的二分之一,即：F1= F2= G,1,2,1,2,问：实验中弹簧测力计的示数F = G，为何？,1,2,滑轮本身也有重力,F= （G+ G轮）,1,2,若匀速拉动，还有阻力的作用,若拉力F沿斜上方拉，F= G吗？,1,2,F2,F1,G,L1,L2,O,F1/,L1/,动力臂L1减小,动力F增大,要使动滑轮省一半的力，必须使绳子沿竖直方向拉,使用定滑轮

5、能改变施力的方向，使用动滑轮能省一半的力，,若把它们组合起来，就即可以省力又可以改变施力的方向。,4、滑轮组：,（1）概念：,定滑轮和动滑轮的组合装置称为滑轮组,“做一做”：探究滑轮组的作用,a、将两个单滑轮按照图示1安装好，绳子自由端用弹簧测力计拉住，读出示数填入表格,b、按图2、3安装好，分别测出弹簧测力计的示数，填入表格,图1,图2,图3,F,F,实验结果：,b、F= G,1,n,（理想情况下）,F指绳子自由端的拉力大小,G指动滑轮轴上所受到的力的大小,n指吊动滑轮的绳子的股数,若动滑轮的重力为G动,则，F= （G+G动）,1,n,（2）滑轮组的使用特点：,a、使用滑轮组即可以省力又可以

6、改变施力的方向,？,生活物理社会,轮轴,斜面,2、当用动滑轮将重物提起，弹簧秤的示数是10N，人对绳子的拉力F为 N，不计摩擦、绳重，重物和滑轮总重为 N。,10,20,1、有一位举重运动员，他的体重为600N，他最多能举起800N的杠铃，这位运动员利用一个定滑轮提升重物时 （ ） A、最多能提起600N的重物 B、最多能提起800N的重物 C、最多能提起小于800N大于600N的重物 D、最多能提起1400N的重物,D,练 一 练,3、使用定滑轮提起重物G时，三次用的力F1、F2、F3的方向如图1所示，不计滑轮轴处摩擦及绳重，则F1 G， F2 G， F3 G。（/=）,4、如图2所示，物体A重20N，静止在水平桌面上，滑轮重2，弹簧测力计示数为10N，那么水平桌面对A的支持力为 N。,图1,图2,5.用一个动滑轮与一个定滑轮组成的滑轮组，匀速提起重物，人作用在绳端的拉力是50N，动滑轮重10N，若不计摩擦和绳重，则被提起的重物可能是 N或 N。,90,140,6.用滑轮组提起2000N的重物，绳子最多只能承受600N的力。（1）设计一个向下拉动绳子的最简单的滑轮组，并画出示意图（2）据此设计要匀速提起物体所用的拉力是多大？（不计滑轮重和摩擦）（3）若在此问题中，将物体匀速提高3m，应把绳子拉下几米？,解：（1）由n=G/F=2000N/600N=3.33； 要取4，如