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文档简介
1、小学语文S版六年级综合复习,反问句与陈述句的转换 潭头交通希望小学 李延伟,反问句 与 陈述句 的互相转换,例:1、这难道是中国的领土吗?,认识反问句和陈述句,2、这难道不是中国的领土吗?,(肯定反问句),(否定反问句),注:反问句分为肯定反问句和否定反问句,不,反问句就是明知故问,反问句的答案就是这句话的意思。,例:1、这支笔是小明的。,2、这支笔不是小明的。,不,(肯定的陈述句),(否定的陈述句),注:陈述句也分为肯定句和否定句。,陈述句就是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末有句号,而在朗读时则用降调的语气。,一、反问句改为陈述句,1、删:删去反问词
2、(怎、怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、看:看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、变:删去反问语气词(吗、啊、呢等等)。变“?”为“。”。,反问句改为陈述句,反问句改为陈述句:,例如: 我们怎能忘记老师的谆谆教导?,我们不能忘记老师的谆谆教导。,1、删:删去反问词(怎、怎能、怎么、难道、哪里等等),有的句子可适当再加上“很”“都”等,使句子表达的意思更准确。 2、看:看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、变:删去反问语气词(吗、啊、呢等等)。变“?”为“。”。,反问句改为陈述句,练习:
3、,1、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?,2、这里的景色这么美,怎能不使我们流连忘返呢?,3、 这点小事,难道还要妈妈担心吗?,那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。,这里的景色这么美,使我们流连忘返。,这点小事,不要妈妈担心。,二、陈述句改为反问句,1、添:添加适当的反问词(怎、怎能、怎么、难道、哪里等等)。 2、看:看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、变:添上反问语气词(吗、啊、呢等等)。变 “。”为“?” 。,陈述句改为反问句,陈述句改为反问句:,例如: 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。,我们难道能因为学习任务重而不参加体育活动吗?,1、添:添加适当的反问词(怎、怎能、怎么、难道、哪里等等)。 2、看:看句子里的有没有否定词“不”,有的给删去,没有的给加上。 3、变:添上反问语气词(吗、啊、呢等等)。变 “。”为“?” 。,陈述句改为反问句,练习:,1、这幅画是我们班彩颖画的。,2、父母含辛茹苦地把我们养大,我们不应该伤他们的心。,3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。,难道这幅画不是我们班彩颖画的吗?,父母含辛茹苦地把我们养大,难道我们应该伤他们的心吗?(父母含辛茹苦地把我们养大, 我们怎么能伤他们的心呢
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