小石潭记ppt课件.ppt

1、江雪柳宗元(唐)千山鸟飞来飞去，万景人消失得无影无踪。孤独的船是新来的，一个人钓汉江雪。诗人高尚、高傲、不屈的崇高人格寄托了。1，柳宗元简介，63%，柳宗元，李子湖，山西人，三名柳下东，观宗刘周道寺，又名柳柳柳柳柳柳流柳州。当代著名文学家，“唐宋八大家”之一。他和韩愈都是当代古文运动的倡导者和创始人，被称为“韩流”。代表作有出售领主，捕蛇者等。据说，消石潭是8期永久居民之一。(西山，钴墙，钴墙西山，索石墙，成本木，石渠，石间，索石成山)。)他参加了永定革新，失败后降级为永定司马懿。从此，柳宗元在荒凉偏僻的领主中度过了整整10年后，被降级为更荒凉的柳州，4年后，病魔无情地夺走了47岁的生命。(威

2、廉莎士比亚、哈姆雷特、兵马、兵马、兵马、兵马、兵马、兵马)原稿由刘禹锡编为刘河东辑。2，柳宗元，3，桃花源机、岳阳楼机、万正游记、曲翁亭、记：4题目出席并阐明了文章的主要内容。5、山西行一百二十步，隔封竹，明裴陵，心音乐，听得水声。砍竹子，选择路，下面是小围墙，水特别清澈。殿石滚底、近、石底，用作吉他、岛屿、小溪、岩石。绿树成荫，阁楼摇晃，参差不齐。潭中话可以允许头一百次，大家共享的话，就无依无靠了。阳光明媚，影子在石头上。乌兰一动不动，左耳消失得很远，来往突然，好像和游人玩得很开心。望着墙西南，折蛇前进，可见明灭。那个海岸税是犬齿徐璐差异，无法知道其来源。坐在墙上，四周的竹木环融为一体，孤独

3、、凄凉、凄凉、寒冷、幽幽。到那个境界清明，活久了就会渡边杏，记得去。东游子：吴武陵，工具，吕济宗县。耶利哥和那个人，崔氏的两个间隙：原谅自己，说奉日。6，山/西行/一百二十步，隔竹，听水声，哭悲欢，心乐之类的声音。砍竹子找路。下面的小墙，水/特别清澈清凉。出殿石/底、近/石底，作为其他、岛、小溪、岩石。绿树成荫，阁楼摇晃，参差不齐。谭中语可以允许头部一百次，如果共享的话，就无依无靠了。铁在太阳下，影布石，乌兰不动；首尔很远；来往突然，好像和游览者过得很愉快。望着墙西南，折蛇前进，可见明灭。其海岸潜力/犬齿差异相互，来源不明。坐在墙上，四处/竹木环，寂静，凄凉，凄凉，偏僻，幽幽。既然清明，就不能

4、活很久，只能记忆和去。(威廉莎士比亚，温斯顿，生活)东游子吴武陵，公告，吕帝宗县；耶利和他，崔氏两个小间隙，宽恕，封日。小石墙，7，朗读课文，提示：1。本文第1，2段的写作者兴致勃勃地游览小石墙，带着前石带来的好奇心，清澈的水流和漂流的柳鱼带来的喜悦，应该愉快地阅读。2 .第3、4、5段，第一阶段移动更改写入经验。第一课学习目标：9，读音检查，以下红字：主音：全竹，清梅音，其他()以岛()为()城()从山上往西走120步，隔着竹林，听到流水的声音，像玉佩和玉环撞击的声音，我的心很快乐。(威廉莎士比亚哈姆雷特)砍下竹子后，选择了道路，下面是小围墙，水特别清澈。尤达里译：砍竹子开路，往下走有小水潭

5、，淡水特别清澈。前石滚动底部、近、石地面作为连接词。翻译：墙以整块大石头为底，靠近海岸的地方，石头底部的部分翻转，露出水面，拟东用法，柱头，用法，发出声音，12，其他，岛屿，小溪，岩石。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)水下高地不均匀的岩石翻译：小暗礁、小岛、小石楼、小石岩等各种形状。绿树成荫，阁楼摇晃，参差不齐。青藤覆盖着，缠绕着，摇晃着，连接着。翻译：绿树，青藤，缠绕在盖子上，摇晃，锯齿，随风飘动。13，1。请把第一段的内容归纳成四字短语。在第一段中，作者是如何发现小石滩的？作者发现了小石墙的经过，使用了什么正确的动词？牙齿段落描述什么风景？写风景用了什么符号？朗读第一段事故，14，1。请把第一段

6、的内容归纳成四个字。索坦发现2。在第一段中，作者是如何发现小石墙的？作者发现了小石墙的经过，使用了什么正确的动词？“隔竹，听水声，割竹取路，往下看小墙。”格文罚3。牙齿段落描述了什么样的风景？写风景用了什么符号？全书竹、小潭、清水秋收变化。朗读第一次事故，15，1。背诵第一段，第二段，默写第一段，本课后作业，熟读第十六，一，二，三段，把握第二，三段的文言文要点。体会作者愉快的心情。第二节课学习目标：17，小石潭(2段)，潭中语白授权头，都没有共享的依靠。阳光明媚，影子在石头上。乌兰一动不动，左耳消失得很远，来往突然，好像和游人玩得很开心。18，小石潭(第2段)，潭中语可以允许头部一百次。大约表

7、示几幅名作，在空中。墙上的鱼大约有100多条，都在空中游泳，似乎什么都不依靠。阳光明媚，影子在石头上。照射在水底的阳光，鱼的影子映在石头上，19、小石墙(第2段)，一动不动，城堡消失得很远，静止的样子突然发呆，一动不动。突然又向远处游去，来往好像和游人玩得很开心。轻快快速的样子。有趣，有趣。走来走去，轻快敏捷，好像在和游览的人笑。20，1。请把第二段的内容归纳成四字短语。2.牙齿段落写了什么景物，用了什么符号？作者是怎么写鱼的？表达了作者的什么感情？朗读第二段事故，21，1。请把第二段的内容归纳成四个字。淡中景物2。牙齿段落写了什么景物，用了什么符号？描述淡水、幼鱼，使用特写场景。淡水清澈透明

8、，使用侧面描写。作者是怎么写鱼的？表达了作者的什么感情？作者采用了“一动不动”鱼的静态，“性消失，来往”鱼的动态的手法。利用“好像要和游览者相乐”的拟人化调查手法，表达了作者的愉快心情。第二段事故，22，(3段)，望着墙西南，可以看到杜绝寺行，明灭。名作像西南名作像北斗星一样，像蛇一样翻译。望着石墙的西南，像北斗七星一样曲折，溪水像蛇一样蜿蜒前进。(威廉莎士比亚，美国电视电视剧，艺术作品)一段可以看得很清楚，一段不能看得很暗。(隐藏的瞬间)其海岸潜力犬齿差异相互，来源不明。翻译像狗牙一样交错的发源地：那石海岸的地势像狗牙一样徐璐交错，无法知道溪水的来源。23，1。请用四个词概括第三段的内容。2

9、.牙齿段落中描述的目标是溪水，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，读第三段事故，24，1。请把第三段的内容归纳成四个字。小潭源流2。牙齿段落描述的对象是溪流、海岸税、溪涧_与下面“寂寞的人”凄凉的新汉进球和幽静的气氛相协调。(威廉莎士比亚，孤独，孤独，孤独，孤独，孤独，孤独)，宣读第三段思想，25，1。背诵第2，3段，背诵翻译注释。默写第2，2，3段。这次课后作业，26，1熟读4，5段，背诵4，5段，把握4，5段的文言文要点。体会作家凄凉凄凉的心情。课后完成练习4的第4题，熟

10、悉第4，5段，总结知识点。三教诗学习目标：27，小石潭(第4段)，坐在墙上，四面竹木环，寂静，环绕寂静，坐在石墙上，四面竹林，树木环绕，寂静，空虚凄凉，新汉骨幽形容词的用法使人感到凄凉，寒冷和凄凉(整体气氛)，使人心凉，寒气侵入骨头，安静、深刻，充满悲伤的气息。28，小石潭(第4段)，清明到那个境界，活不了多久，记着它走。环境凄凉，代替作者在小石墙上看到的，听到的，感受的。然后：接着：离开译文：这里的环境太凄凉了，呆不了多久，所以我记下了这里的情景，离开了。(大卫亚设，美国电视电视剧)，29，1。请用四个词概括第四段的内容。2.牙齿段落写了小石墙人迹罕至的环境，表现了作者贬低后的心境。_ _

11、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。使用_ _ _ _ _ _ _ _ _的符号。朗读第四段事故，30，1。请把第四段的内容归纳成四个字。谈中气氛2。牙齿段落写下了小石墙的人迹罕至、凄凉幽幽的环境，表达了作者贬低后_凄凉凄凉的心情。运用是_ _友情在风景中(情景交融)_的写法。4段思考，交流，31，小石潭(5段)，同行：宣读吴武陵，公告，吕济宗县。翻译：一起去玩的人是吴武陵，高谷，我弟弟钟铉。耶利哥和那个人，崔氏的两个间隙：原谅自己，说奉日。还有两个叫崔的年轻人和追随者一起跟着两个年轻人，一个原谅自己，一个叫封日。(威廉莎士比亚，温斯顿，生活)，东游子，32，多

12、义词：田石底是吉他，2下面见小谈。下图：防卫名词是动词，向下。好像响了戒指。明：创造移动的用法，让它发出声音。心情愉快。音乐：我以为义东用法，如果乐趣是空的旅行，就没有依靠了。空：以名词作为状语在空中。阳光明媚。下图：防卫名词是副词，向下。7双节死亡行。斗牛：名词像北斗七星一样用作副词。蛇：名词像蛇一样用作副词。8那个海岸的犬齿徐璐不同。犬牙：名词像狗的牙齿一样用作副词。9凄楚的进球。凄凉：使用移动的用法使凄凉。寒冷：形容词用动作用法制造寒冷。34，特殊句子译文：一人起球(正确的语序：费灵明等)就像人身上的佩玲撞击的声音。2全石以底部(正确的词序：以全石为底)，小墙以整个石头为底。出3卷石头地

13、板(准确的词序：石头地板出来)，石头从水底向上弯曲，露出水面。35，整体认识，1。牙齿文章是按什么顺序写的小石墙？空间顺序(阶段变化)，36，2，牙齿报道描述什么风景？突出了什么特征？抒发了作者的什么思想感情？小石潭由美，景色宁静；强调那个“安静”的特性。作者贬低官职，抒发了失意后的凄凉心情。，重读和探究课文：37，3。寻找反映作者感情的文章思考：在文章前写“心灵的快乐”，后面写“安静、深沉”，快乐、忧虑可能困难，该如何理解呢？重读和探究课文：38，3。寻找反映作者感情的文章思考：在文章前写“心灵的快乐”，后面写“安静、深沉”，快乐、忧虑可能困难，该如何理解呢？“心灵的乐趣”，“好像和游人玩得

14、很开心”，“凄凉的新汉进球，宁静的幽幽”等。快乐是忧虑的另一种表现。柳宗元参与了改革，失败了，心中的愤怒无法平息，可悲是他感情的铸造，情感算术就是为了摆脱这种忧郁的心情。但是，这种喜悦是暂时的，如果触发凄凉的环境，悲伤的心情会再次显露出来。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，快乐)，重读课文，探索：39，写作特征：1牙齿文章写风景，按游览顺序，移动脚步，改变景色。2抓住场面特征，细腻生动地描写。(1)写小石墙，到处从“石头”上下笔，(2)从听觉、视觉、感觉的多角度画。写风景，动作交错。声音、石头、鱼。(4)写风景，情景交融，情景友爱。3文笔简洁，前后协调，结构紧凑。用第4页的描写烘托景色。”大家游手好闲

15、，无依无靠。“，40，小石墙是领主8期之一。牙齿散文生动地描写了小石墙环境风景的幽美和政务，表达了作者贬低官职、失意后的凄凉心情。摘要，41，4节课，复习集成，42，水声清脆的文章：，乌兰不动，朱儿死了。蛇行争，明见。复习旧知识，1。给以下字母注音：姓氏、梅瑟韵、其他() () ()神()神()深()深()()2。水，特别是清澈的石头地板绿树成荫，阁楼摇晃，参差不齐。阳光明媚，影子在石头上。乌兰一动不动，卓尔远去，来往突然发生。望着墙西南，折蛇而去。凄厉的进球幽静。读小石潭姬，回答以下问题：1牙齿文章_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

16、 2牙齿文章的第一段描述了小石墙的轮廓第二段用淡水和尤尔语_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三段用淡水和海岸税， 经常_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3语句中小石墙的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1牙齿文章_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2牙齿文章的第一段描述了小石墙的轮廓第二段用淡水和尤尔语_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第三段用淡水和海岸税，经常定点特写实例3山石、淡水、仅限树木、游鱼、溪流、海岸税、幽静、清澈、深邃、悲伤、凄凉，1“凄凉、寒冷、幽幽”这句话在文