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1、第23节课，尺子绘图，测试场地梳理，独立测试，测试场地-尺子绘图1。只定义标尺和指南针而不定义刻度的绘图称为标尺绘图。2.步骤(1)根据给定的条件和搜索图形，写出已知的和搜索的部分；(2)分析绘图的方法和过程；(3)用直尺和指南针绘图；(4)写出练习的步骤，即练习。测试现场有两张基本图纸。1.使线段等于已知线段；2.使一个角度等于已知的角度；3.制作已知角度的平分线；4.经过一点后，垂直于已知的直线；5.制作已知线段的垂直平分线。试验场地梳理、独立试验、试验场地基础图的应用3。用基本图画一个三角形(1)已知的三条边组成一个三角形；(2)已知两个边及其夹角是三角形；(3)已知两个角和它们的夹边是

2、三角形；(4)底边和底边上的等腰三角形是已知的；(5)众所周知，直角边和斜边是直角三角形。2.与圆相关的标尺映射。(1)通过不在同一条线上的三个点(即三角形的外接圆)做圆。(2)制作三角形的内切圆。测试地点是独立梳理和测试的。1.图中的标尺映射为：(1)线段的垂直平分线(2)线段等于已知线段(3)，分别截断0和0上的od和OE，使OD=OE以d和e为圆心，以大于d e的长度为半径，两条弧线相交于c。答案：测试点被独立梳理和测试。3.如图所示，ab和AC代表两条相交的道路，物流中心应该建在AB、AC内。在设计过程中，物流中心与两条道路的距离相等，到道路交点a的距离为1 000米(1 (2)画出物流中心p的位置，命题点1、命题点2、命题点1为基本映射，解为：如图所示。迎角是要形成的角度。基本映射的命题点1、命题点2、命题点1、命题点2、命题点2例2众所周知，图中显示的是：在ABC中，A=30，做AB的中点e(需要：直尺绘图，保留绘图痕迹，不需要书写方法和证明)；(2)连接DE以验证：ADEBDE。(1)如图所示求解：并作出b的平分线BD；证明AB : Abd=ABC=60=30，a=30，Abd=a，ad=BD，AE=BE，DE=DE，ADEBDE。命题点1，命题点2，命题点1，命题点2，变式训练图，圆周上有请画一个图来显示。的解决方案如图所示，而：的实践是与AB

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