2018年春七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期民族关系发展和社会变化第8课金与南宋的对峙教案新人教版

1、第八课与南宋的对峙1教育分析【教育目标】知识和能力了解了金的创立、金灭辽和北宋以及南宋的创立基本历史事实的岳飞抗金的英勇的事迹，认识了宋金议和的内容和影响的岳飞抗金的正义性，正确看待了我国历史上的民族关系过程和方法学习和思考各民族政权的并立与和战关系，正确认识宋金议和民族在和平与发展中的作用，补充学生辩证法认识问题，培养思考能力的有关岳飞的史料，引导学生正确做评估岳飞感情态度有价值观通过学习，学生可以从南宋高宗和秦桧的行为中得到正确的人生观。通过进一步理解岳飞的事迹，加深了对岳飞的崇敬【重点难点】教学重点：女真族建立金和岳飞抗金。教学难点：如何做评估岳飞。2教育过程一、引进新课程岳飞满江红播放

2、朗读语音。岳飞20岁从军队39岁被杀害，仅十三年五载的时间，就从普通士兵成长为有名的抗金大将。 他率领的“岳家军”也逐渐从小长大，从弱小变强，成长为抗金战争的强劲旅行。 乡城大战后，面对极好的抗金形势，岳飞禁不住对部下说：“撞黄龙府，和你们伤耳朵！ ”. 他异常地表现出了豪爽的英雄式气概。 今天学习金与南宋的对峙岳飞忧国忧民的高尚情操。二、新课程的讲义目标导学1 :女真族的崛起1 .人民教师说：“女真族崛起的基本情况”。11世纪末，完颜部首领阿骨打进一步完成了女真族各部的统一。 从此，女真族的力量不断增强。 1115年，阿骨打正式建立了女真族政权，国号巨款，他是金太祖。 中所述)2 .阅读教材

3、，总结金太祖采取的巩固统治的措施。金太祖模仿中原王朝制度，改革女真族部落军政体制，公布女真族文字，发展生产，女真族势力迅速成长。目标指导学2 :金灭辽与北宋1 .提出问题：说说金灭辽的概况。答：在女真族崛起，金军攻占辽的一部分地辖区之后，北宋朝廷想借金势力来夺取被辽占领的失地，遣唐使与金签约攻击辽朝。 1125年，辽国被金国灭亡。2 .史料解读。材料：靖康二年四月，金军突破东京(今河南开封)，俘虏宋徽宗、宋钦宗父子和大量赵氏皇族、后宫妃嫔和贵卿、朝臣等三千侑人，护送北上，清空东京公私储备。3 .人民教师鼓励学生解释为何金在灭辽后插手北宋。答：金看到北宋政治上的腐败和军事上的无能，灭辽后，开始了

4、对宋的战争。4 .引导学生阐述金灭北宋的基本情况。回答：面对金军的强大攻势，宋惠宗、宋钦宗不敢抗拒，只是妥协求和。 1127年，金军突破开封，北宋灭亡。目标导学3 :南宋的偏安1 .图片展示。金南宋对峙局势图2 .人民教师阐述了南宋建设的基本情况。北宋灭亡后，赵构登皇位，赵构为宋高宗，以后必定临安，史称南宋。 中所述)3 .图片展示。岳飞4 .根据教科书知识回答岳飞抗金成果。回答： (1)夺回失地：岳飞等抗金将军率军北伐，从金军夺回许多失地。 (2)乡城大捷：岳飞统率的“岳家军”在乡城打败金军的主力，撤退金军。5 .分组讨论宋金议和的历史背景和内容。回答： (1)背景：有取回中原的希望的时候，

5、宋高宗和权臣秦桧因为担心抗金的力量变大，危害他们的统治，命令岳飞班师，以“不可以”的罪名杀害了岳飞。(2)内容：南宋称金为臣，给予金岁货币，双方在淮水至大散关一线划定界限线，宋金对峙形成局面。6 .人民教师总结：宋金议和的最终结果。(后来，金迁到燕京，改名为都。 南宋的支配者满足于现状，偏向江南的单犄角旮旯。 中所述)三、课程总结金朝在我国历史上也有着重要的地位。 做评估岳飞的抗金，要看他的行为是否符合广大人民的利益，也要看对社会发展有利的有木有。 女真族贵族在南宋的战争中掠夺杀害，给北方经济带来了严重的破坏。 岳飞抵金，保护人民生命财产，维护中原地辖区高的经济文化发展水平，符合广大人民的利益，这就是正义。三板书设计4教育反思对民族战争性质形成正确认识，在评价时不能使用异族、侵略的说法，从正义和非正义的