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文档简介

1、中国石拱桥,学习目标,问题研究,桥的图片,积累词语,作者简介,教学步骤,.,学习目标,1.积累词语、 掌握读音和词义 2.了解说明对象,把握对象特征,感知课文内容,培养阅读说明文的能力 3.把握说明顺序,探究说明技巧,揣摩语言。 重点:掌握抓住特征说明事物的方法,返回,赵洲桥,石拱桥,桥,词语,雄伟 残损 古朴 惟妙惟肖 巧妙绝伦 杰作 匀称 洨(xio)河 张鷟(zhu),返回,下一步,明确:,茅以升:我国著名的桥梁专家、教育家、社会活动家。他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥;他还参加了新中国第一座现代化的建造武汉长江大桥的建造。他是中国现代桥梁工程的重

2、要奠基人。 茅以升留学美国时的博士论文框架结构的次应力的科学创见被称为“茅氏定律”。 .,作者简介,返回,辨析文体,请同学们阅读下面两篇短文,并感知他们的区别:,下一步,拙政圆,撷(xi)山川之灵秀,为世人所钟情,不愧为苏州园林之冠。 荷花,出淤泥而不染,为世人所敬仰,不愧为花中之君子。 你能想象在拙政圆赏荷是多么高雅美妙的事吗?所以,当我听说拙政圆要举办首届荷花艺术节的消息时,就迫不及待地想去一饱眼福了。 立秋过后,天还是一样的炎热。走在路上,我还猜度着荷花是否经得起骄阳的虐待 我站在亭边,楞楞地看着四周大片大片的荷叶。层层叠叠的绿,绿得耀眼,绿得洒脱,从四面八方把我包围融合,让我情不自禁地

3、想化成一抹绿.,(一)荷情万种, 我印象中的荷花应该是玲珑剔透的,花瓣像用淡色的红玉雕刻而成,袅袅伫立在碧波中,纤长而高傲。他不热烈如牡丹,也不忧伤如秋菊 我忽然间领悟到许多,心情豁然开朗。没有赏到风姿绰约的荷花固然十分遗憾,但我的心里早已是荷情万种。,荷花全身是宝,用途很广,既是食品,又是药物,至与供人观赏,那只不过是一种“副产物”罢了。它的地下茎鲜藕,含有丰富的化合物,各种维生素及矿物盐等,营养价值很高,是一种很好的水下蔬菜;,(二) 荷花,营养价值很高,是一种很好的水下蔬菜;它既可生食又可熟食,还可加工成藕粉,蜜饯和糖藕片等既有营养,又易消化,是妇幼老弱的良好补品 。,莲子,鲜可生食,也

4、可作汤菜,甜食或蜜饯;干莲子中,碳水化合物的含量高达62%蛋白质的含量高达16.5%,钙,磷,铁质及维生素B1,B2和胡罗卜素的含量也相当丰富。荷梗,荷花,莲蕊,,莲须中还含有各种生物碱,荷叶还是很好的包装材料。,如果说到荷花的药用价值,那就更大了。荷花的各部分都可入药。莲须,有固肾的功能;莲子,有收敛镇静之用;莲蕊有 清心,利尿降压降烦之用;花托,花瓣,有活血祛痰之妙;花蒂(叶中央近叶柄部分)能清暑利尿荷花在我国的长江,珠江流域栽植较多,黄河流域也有分布。就品种而言,荷花约可分为三大类,四十余种。其中花藕和花香藕等品种是以向人们提供鲜藕著称;湘莲和向日葵莲等品种,则是以向人们提供莲子而闻名;

5、而花中君子和水中魁等品种,则是专供人们观赏的。,明确:,说明文是客观的说明事物的一种文体,目的在于给人以知识,或说明 事物的状态、性质、功能,或阐明事理。说明事物的特点和阐明事理是说明文的两种类型。,默读课文 自行查找 概括,.,局部研究,1:研读45段请以赵州桥为例说说它如何体现中国石拱桥的特点:,讨论 交流 归纳,中国石拱桥具有一般石拱桥的特点:形式优美、结构坚固、历史悠久、分布广泛、形式多样、有不少惊人之作,明确:,下一步,小结:,赵州桥作为中国石拱桥的代表性桥梁,它从四方面体现了中国石拱桥的特点,请同学们完成下表:,卢沟桥,2:请同学们分析6、7、8段,完成上面表格,总结:,说明事物要抓住事物的特征。某一事物如何与其它事物区别开来?就在于这个事物的特征。要让别人认识、了解这个事物,就得抓住它的特征来介绍。赵

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