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文档简介

通过与11.2三角形相关的角、交板、11.2.1三角形的内角、学习目标1、使用测量、裁剪、推理方法，探索三角形内角和和的过程，可以证明牙齿定理。2、体验探索验证“三角内阁和定理”方法的多样性；3、使用牙齿定理解决简单的相关实际问题。问题1:哪个三角形的内角都等于180度？你用什么方法知道？剪刀，问题2:三角纸剪下三个内角，加起来能得到什么角？在牙齿操作过程中，你能发现证明的事故吗？图1，图2，a，b，c，a，b，c，a，b，c，图3，问题3，平角的度数是两条直线平行的，旁边内阁的总和是，三角形的三个内角的和等于1800，条件：三角形的三个内角结论：的和等于1800。你能把条件和结论结合起来画图形吗？试试看，根据图形写已知的，证明一下，条件是什么？结论是什么？已知：图片，ABC。认证：A BC=1800。已知：图片，ABC。认证：A B C=1800，1=A(两条线平行且内切角相等)，2=B(两条线平行且等纬角相等)，1 2 3=1800(平角定义)，A B ACB=1800(验证：A B C=1800。A，B，C，证明：通过A AEBC，E，A，B，C B=75，AD是ABC的角度平分线，ADB的角度，解释：BAC，分析：在ABC中，A B C=180，A=80，B C=100，B=C，B=C=500，2，已知三角形三个内部角度的角度比率为1:3

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