2019年高考物理大一轮复习 核心素养培养06学案(新人教版)

1、核心素养培养06(对应学生用书P120)(类)碰撞模型构建能力培养从广义上讲，凡是相互作用的物体，满足动量和机械能守恒的均是弹性碰撞；满足动量守恒且相互作用后速度相同的均为完全非弹性碰撞两磁铁各放在一辆小车上，小车能在水平面上无摩擦地沿同一直线运动已知甲车和磁铁的总质量为0.5 kg，乙车和磁铁的总质量为1.0 kg.两磁铁的N极相对，推动一下，使两车相向运动某时刻甲车的速率为2 m/s，乙车的速率为3 m/s，方向与甲车相反两车运动过程中始终未相碰则：(1)两车最近时，乙车的速度为多大？(2)甲车开始反向运动时，乙车的速度为多大？解析：(1)两车相距最近时，两车的速度相同，设该速度为v，取乙

2、车的速度方向为正方向由动量守恒定律得m乙v乙m甲v甲(m甲m乙)v可得v m/s m/s1.33 m/s(2)甲车开始反向时，其速度为0，设此时乙车的速度为v乙，由动量守恒定律得m乙v乙m甲v甲m乙v乙可得v乙 m/s2 m/s答案：(1)1.33 m/s(2)2 m/s科学观念的培养“物质观念、运动观念、相互作用观念、能量观念及应用”是核心的物理观念，理解和应用动量及动量守恒定律恰恰反映了这四种核心的物理观念，其中，相互作用观念及其涉及的方法是一种重要的解决物理问题的基本方法对于两物体碰撞前后速度在同一直线上，且无机械能损失的碰撞过程，可以简化为如下模型：A、B两物体位于光滑水平面上，仅限于

3、沿同一直线运动等它们之间的距离大于等于某一定值d时相互作用力为零：当它们之间的距离小于d时，存在大小恒为F的斥力设A物体质量m11.0 kg，开始时静止在直线上某点；B物体质量m23.0 kg，以速度v0从远处沿该直线向A运动，如图所示若d0.10 m，F0.60 N，v00.20 m/s，求：(1)相互作用过程中A、B加速度的大小；(2)从开始相互作用到A、B间的距离最小时，系统(物体组)动能的减少量；(3)A、B间的最小距离解析：(1)a10.60 m/s2a20.20 m/s2.(2)两者速度相同时，距离最近，由动量守恒m2v0(m1m2)vv0.15 m/s|Ek|m2v(m1m2)v

4、20.015 J.(3)根据匀变速直线运动规律v1a1tv2v0a2t当v1v2时 解得A、B两者距离最近时所用时间 t0.25 ss1a1t2s2v0ta2t2ss1ds2将t0.25 s代入，解得A、B间的最小距离smin0.075 m.答案：(1)0.6 m/s20.20 m/s2(2)0.015 J(3)0.075 m科学思维能力培养科学思维主要包括模型构建、科学推理、科学论证等要素要求学生能从实际具体的物理情景中抽象建构理想的物理模型；能正确运用科学思维方法，找出规律，并能分析解决问题(2017山西灵丘三模)塑料水枪是儿童们夏天喜欢的玩具，但是也有儿童眼睛被水枪击伤的报道，因此，限制

5、儿童水枪的威力就成了生产厂家必须关注的问题水枪产生的水柱对目标的冲击力与枪口直径、出水速度等因素相关设有一水枪，枪口直径为d，出水速度为v，储水箱的体积为V.(1)水枪充满水可连续用多长时间？(2)设水的密度为，水柱水平地打在竖直平面(目标)上后速度变为零，则水流对目标的冲击力是多大？你认为要控制水枪威力关键是控制哪些因素？不考虑重力、空气阻力等的影响，认为水柱到达目标的速度与出枪口时的速度相同解析：(1)设t时间内，从枪口喷出的水的体积为V，则VvSt，S2，所以单位时间内从枪口喷出的水的体积为vd2，水枪充满水可连续用的时间t.(2)t时间内从枪口喷出的水的质量mvSvt2vtd2vt.质量为m的水在t时间内与目标作用，由动量定理有Ftp，以水流的方向为正方