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文档简介

1、平面镜成像,平面镜成像,第二实验学校初二物理组,探究平面镜成像特点,提出问题: 平面镜成像有什么特点呢? 主要考虑像与物的关系?,猜想与假设,像和物体的大小可能相等,像和物体到平面镜的距离可能相等。,设计实验,实验器材:平板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴,实验步骤:用一块较薄的玻璃板作为平面镜,让甲物体在平面镜前成像,把另一完全相同物体乙放在平面镜的另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系,改变甲物体到镜面的距离,重做几次试验,多次测量,将测量结果填入表格中。,设计实验,实验表格:,进行实验,用一块较薄的玻璃板作为平面镜,让甲物体在平面镜前成像,把另一完全相同物体乙放在平面镜的

2、另一侧,使之与像重合,观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系,改变甲物体到镜面的距离,重做几次试验,多次测量,将测量结果填入表格中。,分析论证:,像和物体大小相等; 像和物体到镜面的距离相等; 像和物体对应点的连线被镜面垂直且平分。 物体在平面镜中成的是正立的虚像;,得出结论:,交流与评估:,1、选择较暗的环境: 2、用玻璃板代替平面镜的目的是 3、用两个大小相同的物体目的是: 4、在玻璃板的同一侧,该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像,产生这种现象的原因是:,实验现象会更加明显。,便于准确找到并画出像的位置。,玻璃板的两个表面同时反射,每个表面成一个像。,便于比较像和物大小。,5、选择

3、薄玻璃板还是厚玻璃板好? 6、玻璃板为什么要竖直放置? 7、刻度尺的作用: 8、平面镜只能成 ,不能用 观察。 9、实验用到的方法: 10、如何确定像的位置?,厚玻璃板的前后表面都会成像,产生重影。,若不竖直放置,则水平桌面上的物体无论怎样移动都无法与像重合。,便于测量像与物到镜面的距离相等。,虚像 光屏,观察比较法,等效替代法,看到乙物体与甲物体的像完全重合。若是蜡烛,看到后面的蜡烛被点燃。,平面镜成的像_在光屏上显示出来(填“能”或“不能”),平面镜成像是来自物体物体的光射到平面镜时发生了_的结果,随堂练习:,某同学身高1.7m,站在竖直放置的平面镜前1.5m处,他的像高是_,他的像到平面

4、镜的距离是_若此人向平面镜移动1m,则他的像到平面镜的距离为_,他的像高为_,某同学在竖直放置的平面镜前,从距平面镜2m处跳到了距平面镜4m处下列关于镜中像的大小及像的距离的说法中正确的是 A像与该同学大小相等,像到该同学的距离变为6m B像与该同学大小相等,像到该同学的距离变为8m C像比该同学大,像到该同学的距离变为6m D像比该同学小,像到该同学的距离变为8m,“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”,它是 A山的影子 B山的实像 C山的倒立的虚像 D山的正立的虚像,小明做研究平面镜成像的实验时,先将蜡烛放在平面镜前50cm处,他记下了像的位置,然后,他将平面

5、镜向蜡烛移动了10cm,则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较 A向平面镜移动了10cm B向平面镜移动了20cm C远离了平面镜10cm D远离了平面镜20cm,画出平面镜中的像,6.画出平面镜中的像,画出发光点S经平面镜反射通过A点的光路,S为发光点S的像,找出发光点S并画出经平面镜反射通过P的一根光线,已知入射光线,若使反射光线水平射出,平面镜应如何放置。,入射光线靠近法线转动10,反射光线?反射光线和入射光线夹角?,平面镜顺时针转过10,反射光线转过?反射光线和入射光线夹角改变?,潜望镜,一束光射到水面,被反射到水面上方一光斑,若水面下降,光斑如何移动?,下图是某同学作的光路图,他只

6、画了一条入射光线和另一条反射光线,请你帮他画出发光点S和像点S,4、确定眼睛所观察的范围,4:用作图法在图中作出人眼(A)通过平面镜MN所能观察到的范围,M,N,分析 过平面镜两端点M、N作法线 画反射光线MA和NA 根据反射角等于入射角画出入射光线CM与BN,两入射光线所夹的范围即眼睛能观察到的范围。,A,C,B,如下图所示,L是平面镜,S是发光点,请你画出能看到S在平面镜中像的范围,当你照镜子的时候,可在镜子里看到另外一个“你”,镜子里的这个“你”就是你的_,由于进入你眼睛的光线并非真正来自平面镜后的“你”,所以把这个“你”叫做_,下图中是从平面镜中观察到的时钟图,则当时的时刻是 A2:25 B2:35 C9:25 D9:35,某同学在做研究平面镜成像的实验时,想使竖直放置

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