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文档简介
1、同学们,你们喜欢玩游戏?那么就跟着老师一起做 (拍手拍手跺脚)3次 小朋友猜一猜接下去老师会做什么动作? 你能一直这样做下去吗?,接 游 戏,激趣导入:,定 义,像这样重复做这几个动作的现象我们叫有规律的动作。,(拍手拍手跺脚拍手跺脚跺脚跺脚拍桌子) 小朋友猜一猜接下去老师会做什么动作? 同学们能接下去吗?,定 义,在我们的日常生活中也有好多像这样按照一定方式来重复排列的事物,我们把这种排列方式叫做规律。,找 规 律,宜春市第七小学 周玉,学习目标:,1.会看图形简单的排列规律。 2.会根据规律指出下一个物品、图形。,你有什么发现?,图中的人和物都是 按规律排列的。,绿色圃中小学教育网,仔细观
2、察小旗的排列, 你发现了什么规律?,绿色圃中小学教育网,再来看看美丽的 小花吧!,灯笼和小朋友的排列 也有类似的规律吗?,像彩旗、小花、灯笼、小朋友 这样,几个为一组重复出现的 规律叫做重复排列的规律。,绿色圃中小学教育网,返回主页,定 义,彩旗、灯笼、彩花的摆放和小朋友的队伍都是按一定的顺序一组一组重复排列的,像这样的排列我们就说它是有规律的。,闯关游戏,一.我会选.,抢答题,抢答题,小朋友,这个我会,你呢?,课堂检测:,第二关涂一涂,3. 按自己喜欢的规律涂色。,真漂亮!再看看我 创造的规律吧,你 能看懂吗?,我用的是今天学习的 重复排列规律,我涂 得漂亮吗?,尽情发挥你们的 创造力吧!,谁还愿意展示一下 自己的作品?,第二关、知识运用,绿色圃中小学教育网,我是规律城堡的看守员,要想进规律城堡,得设计入场券哦!祝所有小朋友都取得门票!,恭喜小朋友们闯关成功,现在你们可以去规律城堡看看了,规律城堡,入场券要求,小朋友,你们能帮我把下面这些图形摆成有规律的图案,设计出动物城堡的入场券吗?,听 一 听,大自然里有哪些声音也有规律呢?,听 一 听,大自然里有哪些声音也有规律呢?,听 一 听,大自然里有哪些声音也有规律呢?,欣 赏,规律城堡,有规律的图案,返 回,规律在我们的生活中真的是无处不在
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