人生当自强.ppt

1、第四课 人生当自强,人生自强少年始 少年能自强,余店中学政史地教研组,人生当自强,在非洲大草原的奥兰治河两岸，生活着许多羚羊。动物学家发现，东岸的羚羊繁殖能力比西岸强，奔跑速度也比西岸快。对这些差别，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存环境是相同的。于是，他们在两岸各捉了10只羚羊，然后把它们分别送到对岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了14只，而送到东岸的领养只剩下3只。原来，东岸的羚羊之所以强健，是因为他们附近生活着一群狼，面对这样的生存挑战，他们必须使自己强健起来。 大自然中的这一现象在人类社会中同样存在。苟安者若，拼搏着强；自强者昌，自弃者亡。 生活要自立，人生当自强,小涛出生不久，

2、父母就离异了，他与母亲相依为命，生活艰难。不幸接连而来，他又患上糖尿病。从此，打针吃药成了他的家常便饭，不能吃糖和一切甜味食品。上学后，为了不耽误妈妈上班，他是随身携带药水和针具，自己给自己打针。他的双臂因打针过多而渐趋萎缩。尽管遇上这么多的困难和不幸，他依旧努力学习，成绩始终名列前茅。他还对班级工作认真负责，代表学校参加区里、市里、省里的各种活动，多次为学校曾得了荣誉，获得“中国好儿童”、“十佳少年”等光荣称号。,人生自强少年始,小涛每天都要忍受疾病的痛苦，却在各方面取得了很大的成就，靠的是什么？你有什么启示？,他靠的就是一种奋发向上、积极进取、自强不息自尊、自信、自立、自强的精神，从容面对

3、不幸和困难，不依赖别人。 我得到的启示是：一个自强的人，必定对未来充满希望，奋发向上，积极进取。自强是一种精神，一种美好的道德品质，对一个人的成长具有巨大作用。 初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期。“少壮不努力，老大徒伤悲。”我们应当趁此大好时光，培养自强的品格，努力学习，奋发进取。,1405年7月11日明成祖命郑和率领庞大的二百四十多艘海船、二万七千四百名船员组成的船队远航，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，加深了中国同东南亚、东非的友好关系。每次都由苏州刘家港出发，一直到1433年，他一共远航了有七次之多。最后一次，宣德八年四月回程到古里时，在船上因病过

4、逝。郑和第一次下西洋 1405年7月11日从南京龙江港启航，经太仓出海，1407年10月2日回国。第一次下西洋人数据载有27800人郑和第二次下西洋 1407年10月13日出发，到达文莱、泰国、柬埔寨、印度等地，在锡兰山迎请佛牙，随船带回，1409年回国。第二次下西洋人数据载有27000人。郑和第三次下西洋 1409年10月从太仓刘家港启航，姚广孝、费信、马欢等人会同前往，到达越南、马来西亚、印度等地，回国途中访锡兰山，1411年7月6日回国。郑和第四次下西洋 1413年11月出发，随行有通译马欢，绕过阿拉伯半岛，首次航行东非麻林迪，1415年8月12日回国。同年11月，麻林迪特使来中国进献“

5、麒麟”（即长颈鹿）。第四次下西洋人数据载27670人。郑和第五次下西洋 1417年6月出发，随行有蒲寿庚的后代蒲日和，途经泉州，到占城、爪哇，最远到达东非木骨都束、卜喇哇、麻林等国家，1419年8月8日回国。郑和第六次下西洋 1421年3月3日出发，往榜葛刺（孟加拉），史载“于镇东洋中，官舟遭大风，掀翻欲溺，舟中喧泣，急叩神求佑，言未毕，风恬浪静”，中道返回，1422年9月2日）回国。明成祖去世，仁宗朱高炽即位，以经济空虚，下令停止下西洋的行动。 郑和第七次下西洋 宝船从龙江关出水宣德五年闰十二月初六（1431年1月从龙江关（今南京下关）启航，返航后，郑和因劳累过度于1433年四月初在印度西海

6、岸古里去世，船队由太监王景弘率领返航，1433年7月22日）返回南京。第七次下西洋人数据载有27550人。,自强不息的中国人郑和,自强表现在方方面面：在困难面前不低头、不丧气；自尊自爱，不卑不亢；勇于开拓，积极进取；自存高远，执着追求等等。,在我们的生活中，有一些事，有一些精神，都是自强的表现，请同学们找找看！,自强对我们有什么作用？,自强，是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、努力学习、将来成就事业的强大动力。,云雀与蚯蚓 一只云雀在树上高歌，忽然看见一个人走过来，手里拿着个小木盒。云雀问：“你的盒子里装的是什么？”那人说：“全是蚯蚓。”云雀又问：“我怎样才能得

7、到它们呢？”那人答：“只需要你身上的一根羽毛。”云雀便高兴地拔下自己身上的一根羽毛，换来了一盒蚯蚓，并高兴地自言自语：“原来这么容易就可以获得食物。今后，我再也不用工作了。”就这样，云雀每天从自己的身上拔下一根羽毛换蚯蚓。几个月后，这只云雀身上的羽毛都被自己拔光了，再也不能换蚯蚓，这才想起应该自己去找食物。遗憾的是，它的身上光秃秃的一根羽毛也没有，无论怎样努力，再也飞不起来了。,如果在前进的路上我们失去了自强精神，那么生活会变成什么样呢？,从以上事例我们可以得出结论：自弃与自强是对立的。所谓自弃，是指自己懒惰成性，得过且过，不求上进，不思进取。自弃的人没有理想和追求，不愿吃苦，不愿奋斗，最终自

8、然一事无成。 同学们，希望你们不做贪图安逸的蓬间雀，而要像雄鹰那样展翅高高飞翔。,韩寒原是一名上海市的普通中学生，现在有很多人都知道他，但五年前很少有人知道他是谁。他和所有的孩子一样背负着父母的期望：考重点高中，读名牌大学。然而想当作家的他，数学成绩是个位数，其他科目红灯高挂，虽然语文好，仍未能幸免父母的压力和责骂，加上两度退学的苦恼和考不上高中的困境，让他遇到来自方方面面的困难和挫折。但倔强的他仍然坚持自己的理想，坚持创作，最终在“新概念”作文大赛中脱颖而出，被重点大学破格录取。以三重门为代表的一系列小说的成功发表，使他成为“80年代后”作家的先锋，也为执著于写作的人带来希望。 为什么韩寒在

9、创作的道路上能坚持不懈，取得成功？,少年能自强,因为他有明确的奋斗目标；有理想；有自强不息的品质；没有理想，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。有了理想，就有了前进的目标，有了进取的恒久动力。因此，理想，是自强的航标。要自强，首先要树立坚定的理想。,只有理想，没有艰苦的奋斗和拼搏，韩寒能成功吗？为什么？,不能，必须有付出，才能有收获，“一分耕耘一分收获”；有在难面前不低头的坚强意志；有毅力、有持之以恒的 精神，不断努力，坚持到底，最终取得成功；有对理想的执著追求。,为人生的理想而执著追求，是所有自强者的共同特点，真正自强的人在确定自己的目标后，就会坚定不移地 奋斗，无怨无悔的坚持。,邓亚萍身高

10、不到1.5米，曾因“个子低、胳膊短、没有发展前途”，被省乒乓球集训队劝退。但她并没有认为自己不行，而是暗下决心，一定要用坚强的毅力，加强锻炼，弥补自己生理上的缺撼。她刻苦训练，以勇于拼搏的精神，付出常人难以想象的代价，在巴塞罗那奥运会上一举夺得两枚金牌，成为奥运会冠军。,如果邓亚萍对自己的弱点无动于衷，放弃训练，可能会有什么样的结果？,也许平庸无为；不能取得成功，国家少了一名乒坛名将；,每个人都有自己的弱点，邓亚萍的成功历程告诉我们什么道理？,每个人都有自己的弱点，自强的人也一样，但他们的可贵之处就在于敢于向自己挑战，并战胜自己的弱点。“天生我材必有用”，每个人都有自己的潜能和天赋，也有自己的

11、弱点，只有勇于并善于战胜自己的弱点的人，才能自强，才能走向成功。,请同学们阅读教材第53页中学生小萍的故事，思考两个问题： 第一：小萍为什么转学后成绩下滑？ 第二：小萍为什么又能振作起来？这给我们什么启示？ 她转学后和大家不熟悉，因为孤单、失落，于是放任自己看小说，不认真学习，所以学习成绩下滑；它能重新振作是因为她醒悟了，懂得不能放任自己，否则会毁了自己。于是，她以顽强的毅力战胜了自我，刻苦学习，取得了优异的成绩，实现了理想；小萍的事例给我们的启示是：只有战胜自我，不放任自己，才能自强，才会成功。,爱迪生每天工作18小时却说从未做过一天工作，而其乐无穷，这是为什么？ 他喜欢自己的工作；他对自己所从事的工作有着强烈的兴趣和爱好。兴趣是最好的老师，如果能够根据自己的爱好和兴趣确定努力方向，我们的热情就会得到极大的发挥，我们的成功就会悄然来临。因为即使再辛苦，我们也会兴致勃勃地坚持到 底。即使困难重重也不会垂头丧气。这样，我们就能在自强的路上较快取得成功。因此，我们要善于发现自己的兴趣和爱好。根据自己的兴趣和爱好确定努