六年级语文始业教育.ppt

1、新课堂，新语文，新学习方法，语文学习目标：努力成为“六一门外汉”1。2.多嘴。3.充满了著名的作品。4.一篇好文章。5.动手的好习惯。6.一个独立思考的大脑提倡告别八荣八耻。如何在小学学习汉语。回首往事，你对我说过一句话。同学们，你们听过这样一个故事吗：一个聪明善良的孩子在山里遇到了一个能把石头变成金子的老人。老人把一块石头变成了金子，并把它给了他。他摇摇头说不。老人只是把一座山变成了金子，并把它给了他，但他仍然摇摇头。老人生气了，大声骂：“我还不想要金山呢。”你想要什么？”小孩回答道：我想向你学习把石头变成金子的方法。这个故事给了我们这样的启示：如果一个人学会了学习的方法，就像获得了把石头变

2、成金子的能力。得到它的人事半功倍，没有得到它的人事半功倍。许多学生问如何学好汉语。我认为以下七种方法是学好语文的基础，是打开语文之锁的金钥匙。你也许想试试。(在课堂笔记本上做笔记)，学习哲学：第一，相信自己，勇敢面对；第二，养成习惯，注重坚持第三；注重方法，培养能力，如何学好语文？1.仔细预习课文1。阅读单元引导，标题，引导，笔记，课文，讨论和练习，读，写，写，扩展知识。2.根据词汇和词库记录课文中的单词，并画出单词。阅读、写作和写作中的生词也要注意；3.在你认为重要的句子下面划线；4.在新课前做作业，并在课文标题下写下课文的主要内容。第二，专心听课。1.仔细听老师的解释；2.写的时候，圈出这

3、本书，把要点、困难和疑问写在笔记本上；3.边听边想，注意老师的讲课思路和要点，积极思考，随时准备发言；许多学生在课堂上往往不重视听力，但课后要花几个小时来弥补课堂内容，这是不值得的。3.独立工作和独立完成作业是检查学习效果的重要手段。然而，有些学生并没有真正利用好这个环节，他们在课后匆忙做作业。一旦作业完成，一切都很好；或者上课一点都不懂，课后不要问，抄同学的作业交给老师，这不是我们的责任，所以我们应该惩罚他们。第四，及时整理笔记(复习)，汉语知识是零碎的，你应该经常整理你所学的东西；养成不读书的习惯。整理笔记，分类复习，有助于培养勤于思考的习惯，提高思维的组织性和深刻性，加深对阅读材料的理解

4、和记忆。圈出主要知识和一些重要方法，明确重点和难点。每天都有复习，每周都有总结，每章都有总结，这样就形成了一个完整的复习体系。5.写每周笔记和练习论文。每周笔记和文章是为了记录你所看到的，听到的，想到的，感觉到的，有选择的和关注的。每周写一次笔记。写一些发生在你自己生活中的真实的事情，这样你会有真实的感受，容易使用，并且对自己感兴趣。这样，你就不会觉得没什么可写的了。不仅形式灵活，而且可以是长的或短的，可以讨论；而且，内容非常广泛，可以无所不谈。坚持练习写作，一是为考试积累材料，二是练习语言和写作的熟练程度，三是练习自己的思维能力和认知能力，并注意培养自己的观察能力、感受能力和思维能力。俗话说

5、，“乐不离口，拳不离手”，而中国人的写作能力需要“笔不离手”。6.经常阅读有用的书籍(节选)。要学好汉语，光看几本教科书是远远不够的。你必须阅读大量课外书籍，从中获得丰富的精神养料。许多学生说他们没有时间每天做作业。他们怎么会有时间学习呢？我认为关键不是缺少时间。关键是你是否想学习。如果你想学习，你会有时间的。你不妨试试。我建议每个人每天应该有一个小时的阅读时间，可以是完整的，也可以是分散的。每天睡觉前问问自己，今天有一个小时可以看书吗？欧阳修用“立即，在枕头上，在厕所里”来朗诵，而郑板桥用“立即，在船上，在水底”来背诵，这应该是我们学习的榜样。同时，除了报刊杂志上的“浅阅读”材料外，我们还必

6、须有计划地阅读更多古今中外的“经典作品”。一周读一本书，一学期读十几本，一年读30本，初中三年读数百本。这些书，不仅能让你自信地以不可战胜的地位进入考场，而且会用一辈子。(提取好的句子和段落，并稍微欣赏一下，每周200个单词和50个单词，课前依次阅读并与你分享。)，七、查工具书并主动询问，养成经常查字典、学习词典等工具书的习惯。参考书有很多种，除了字典和字典，它们还包括文献、索引和其他参考书。最常用的工具书有新华字典、现代汉语词典、古代汉语常用词词典、唐诗欣赏词典、宋词欣赏词典等。敏感且渴望学习，不羞于提问。任何不理解、有疑问和不确定的人都应该勇敢地向别人、老师、同学和父母寻求建议。学习也需要寻找底部的精神。真理往往在讨论