高中物理选修导体的电阻讲义PPT幻灯片

1、第2章恒定电流，2.6电阻定律，1，1，1，1，1，1，1，1，1，1，1，2，1，2，1，2，1，2，2，1，2，2，2，1，2，2，2，2，2，1，2，2，2，2，2，2，2，2，2，2，2，2，2，2，2，2 (1)大胆猜想；1)影响导体电阻的因素；2)、温度；结论：导体的电阻与其长度、截面积和材料有关。(1)大胆猜想；(1)影响导体电阻的因素；(4)实验目的：探讨导体电阻与导体长度、横截面积和材料的关系；(2)实验方法：控制变量法；(3)实验过程：长度L、横截面积S和电阻R的测量和方法：长度L:横截面积s:累积法测得的直径，电阻r:伏安法。5，实验方案：相同的材料，s是常数，改变l，测

2、量r，相同的材料，l是常数，改变s，测量r，不同的材料，l是常数，s是常数，测量r，实验方法：控制变量法。伏安法测电阻原理图：电流表外接，分压连接，7，A和B:不同长度L，探索方案1，A和C:不同截面积S，A和D:不同材料，限流连接，8，探索电阻的影响因素实验探索电阻的影响因素，控制变量法，电压表先测量A的电压Ua，然后测量C的电压UC，实验探索电阻的影响因素，控制变量法， 伏特计首先测量A的电压Ua，然后测量D的电压UD。电阻与S3成反比。 不同材料，不同R，12，理论探索，串联电阻，并联电阻，RL，13，探索导体电阻与其影响因素之间的定量关系，实验电路：实验电路图：电流表外部连接，限流电路

3、，1。对于相同的材料，s是一定的，电阻r与l成正比，探讨导体电阻与其影响因素之间的定量关系，包括实验电路：实验电路图：电流表外部连接、限流电路、V、A、实验数据：15、探讨导体电阻与其影响因素之间的定量关系，实验电路：实验电路图：电流表外接方法、限流电路、V、A、实验数据：长度和截面积相同，实验结论：3。不同的材料导体的电阻与其材料有关。2.表达式：是一个比例常数，它与导体的材料和反映材料导电性的物理量有关，称为材料的电阻率。，3。适用条件：恒温均匀厚度的金属导体，或浓度均匀的电解液。17，差异：是定义公式，是确定公式，公式，18，3，电阻率，1。意味着：反映了材料导电性的物理量。2。定义公式

4、：由材料和温度决定，l！3。单位：()，19，电阻率与温度的关系，金属：T，半导体：T，热敏电阻，电阻温度计，半导体具有可控的电导率，介于导体和绝缘体之间，电阻率随温度的升高而降低，电阻率与温度的关系为3360。差异：导体电阻和材料电阻率，反映导体对电流的电阻；电阻大的导体的电阻反映了材料的导电性；电阻率小的材料具有良好的导电性，22、R1=R2。可以看出，导体的电阻与表面积无关，只与导体的厚度有关。因此，当制造电路元件时，只要厚度保持不变，就可以在不增加电阻的情况下使表面积非常小。电阻率反映了导体材料导电性能的优缺点，它很大，但不一定很大。根据阻力定律，阻力也与L和S1有关。有人说电阻是导体

5、阻挡电流的属性，而电阻率是由导体材料的属性决定的，所以电阻率越大，电阻越大，对吗？为什么？思考和讨论，24。2。白炽灯泡的铭牌上写着“220伏，100瓦”。灯泡的灯丝电阻计算为R=484。这是工作时还是不工作时的阻力？他们是一样的吗？为什么？不同的是，100瓦是额定功率，是灯泡正常工作时的功率，所以484是工作时的电阻；当灯泡不工作时，由于温度低，电阻小于484。如图所示，P是一个长的陶瓷管，均匀的表面涂有一层很薄的电热膜，它的长度为L，直径为D，涂层的厚度为D。管的两端装有导电金属套圈m和n.现在将其接入电路，测量两端电压为U，电流为I，金属薄膜电阻为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。26、27、1。将一段均匀导体折叠两次，然后并联。测得的电阻为0.5。导体的原始电阻是多少？5倍，如果这根线的一半被均匀地拉伸到三倍，而另一半不变，它的电阻是多少倍？如图所示，两个横截面积不同、长度相等的均匀铜棒连接在一个电路中，两端的电压为U，然后为(A)。通过两个铜棒的电流强度相等。自由电子定向运动的平均速度不同。两个铜棒中的电场强度不同，细铜棒中的场强E1大于粗铜棒中的场强E2。细铜棒两端的电压。29、3、甲、乙双方均由相同材料制