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文档简介

三年级数学（下册）,船营区第十四小学校,申玉梅,义务教育课程标准实验教科书,第七单元：小数的初步认识 第八单元：解决问题 第九单元：数学广角,返回,教学目标：,1、初步认识简单的小数（小数部分不超过两位），初步知道小数的含义，会读、写小数，初步认识小数的大小，会计算一位小数的加减法。2、经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。3、初步了解集合和等量代换的思想，形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推理的能力。,1、知道以元为单位，以米为单位的小数的实际含义，会比较一位、两位小数的大小，会计算一位小数的加减法。 2、让学生感受数学在日常生活中的作用的同时，学会用两步计算的方法解决问题。 3、学生会借助直观图，利用集合及等量代换的思想解决实际问题。,返回,教学重难点,小数的初步认识（5课时） 解决问题（4课时） 数学广角（2课时）,返回,共计11课时,七、小数的初步认识,认识小数 简单的小数加减法,常见的小数与小数读法 例1：一位、两位小数的含义与写法 例2：一、两位小数大小的比较,例3：一位小数的加法 例4：一位小数的减法,八、解决问题,例1：用乘法两步计算解决问题,例2；用除法两步计算解决问题,九、数学广角

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