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文档简介

1、1、自由读课文,一边读一边给自然段标上序号。() 2、圈出生字,多拼读几遍。,xin l mn b 先 鹿 慢 鼻 j no di ui 积 脑 袋 怪,tu lin n 推 辆 赶 ji n jn 久 干 净,先,鹿,慢,积,鼻,脑,袋,怪,推,辆,赶,久,干,净,先,慢,积,鼻,脑,袋,怪,推,量,赶,久,干,净,先,干,久,积,净,辆,怪,袋,推,赶,脑,慢,鹿,鼻,不久 堆积 奇怪 推车 鼻子 一辆 干净 赶来 先生 脑袋 慢慢地,Xin sheng,j,b zi,no dai,gui,tu,gn,ji,gn jng,ling,mnmnde,鼻子,怪我,慢慢,小鹿,不久,脑袋,一辆,赶

2、来,干净,小鹿,鼻子,鸭先生的小屋前有一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五颜六色的鲜花。,鸭先生的小屋前有一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五颜六色的鲜花。,花花绿绿,鸭先生的小屋前有一条长长的小路,路上铺着花花绿绿的鹅卵石,路旁开着五颜六色的鲜花。,兔姑娘轻轻地从小路上走过,说: “啊,多美的小路啊!”,鹿先生慢慢地从小路上走过,说: “啊,多美的小路啊!”,兔姑娘轻轻地从小路上走过,说: “啊,多美的小路啊!”,鹿先生慢慢地从小路上走过,说: “啊,多美的小路啊!”,想象说话。 如果你走在这条美丽的小路上,看见那花花绿绿的鹅卵石,五颜六色的鲜花,你会说些什么

3、呢?,小路真美啊!我想在这里,啊,多美的小路啊!,我仿佛看见了,我仿佛听见了,我仿佛闻到了,可是过了不久,小路上堆积了许多垃圾,苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去,美丽的小路不见了。,朋友们都喜欢在美丽的 小路上散散步,说说话。,可是过了不久,小路上堆积了许多垃圾,苍蝇在小路上嗡嗡地飞来飞去,美丽的小路不见了。,呀,美丽的小路 怎么不见了?,天哪!我的美丽的小路呢?,咦,美丽的小路哪儿去了?,呀,美丽的小路怎么不见了? 咦,美丽的小路哪儿去了? 天哪!我的美丽的小路呢?,(皱起了眉头):呀,美丽的小路怎么不见了? (捂上了鼻子):咦,美丽的小路哪儿去了? (叫起来) :天哪!我的美丽的小路呢?,兔姑娘

4、又从小路上走过,皱起了眉头,说:“呀,美丽的小路怎么不见了?”,鹿先生捂上了鼻子,说:“咦,美丽的小路哪儿去了?”,鸭先生也叫起来:“天啊,我的美丽的小路呢?”,呀,美丽的小路怎么不见了?,咦,美丽的小路哪儿去了?,天啊,我的美丽的小路呢?,小路上的垃圾是从哪儿来的呢?,他看着看着,忽然一拍脑袋,说:“我明白了,这都怪我!我一定要把美丽的小路找回来!”,“我明白了,这都怪我!怪我!”,“我一定要把美丽的小路找回来!”,鸭先生推来一辆小车,拿来一把扫帚,认真地清扫小路上的垃圾。,( )小车 ( )扫帚 ( )小路,推,鸭先生,拿,打扫,鸭先生推来一辆小车,拿来一把扫帚,认真地清扫小路上的垃圾。兔

5、姑娘 和鹿先生看见了,也赶来帮忙。他们提着洒水壶,给花儿浇浇水,给小路洗洗澡。,( )洒水壶 ( )花 给小草( ),提,兔姑娘和鹿先生,浇,洗澡,美丽的小路好亮啊!,让美丽的小路一直 和我们在一起吧!,美丽的小路好香啊!,兔姑娘说:“美丽的小路好香啊!” 鹿先生说:“美丽的小路好亮啊!” 鸭先生对朋友说:“让美丽的小路一直和我们在一起吧!”,美丽的小路好香啊! 美丽的小路好亮啊! 让美丽的小路一直和我们在一起吧!,读一读。 美丽的小路不见了。 美丽的小路怎么不见了? 我一定要把美丽的小路找回来!,这些垃圾哪里去了呢?,我们周围的垃圾是从哪里来的呢?,咱们一起去了解一下吧!,保护环境 从我做起,果皮箱 果皮箱,果皮箱, 马路边,它站岗, 不怕淋雨晒太阳。 张着嘴,把话讲: 果皮纸屑交给我, 不要扔在大街上。,扫帚,脑袋,鼻子,姑娘,先生,洗洗澡,浇浇水,喜欢,苍蝇,轻轻地,每个词语都有轻声字,小朋友要注意哦!,慢慢地,我会读 1 美丽的小路不见了。 2 美丽的小路怎么不见了? 3 我一定要把美丽的小路找回来!,我会说,。 ? _!,我的铅笔不见了,我的铅笔怎么不见了,我一定要把我的铅笔找回来,xin gn gn 先 干 赶 q mng jng 起 明 净

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