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文档简介
1、湖南省常德市第9初中第7年级历史第9课中华文化的兴起(2)学案新人教版学习目标:1.重点把握孔子的政治思想和教育成果,理解老子及其他思想家和军事家的主张2.把春秋战国、经济、政治思想联系起来,了解春秋战国时期是一个大变革的时代。3.通过学习孔子的教育成果,教育学生树立了良好的学风,培养了良好的学习习惯。学习重点:孔子的政治主张和教育成果。难点:通俗地解说各种思想家的主张。学习过程:(a)自主学习1.看教科书P46-47,说孔子的政治主张和教育成果2、阅读教科书P47-491、我的问题:2、我们的问题:3、老师问题:百家争鸣是什么?孔子在教育方面所取得的成就对你学习有什么意义?(c)扩展在诸子百
2、家学说中,哪些积极的东西值得现代社会吸收利用?(d)将牙齿单元的内容汇总成清单。学派代表性人物时机主张儒家思想道家墨家法家病假(e)整合培训1.儒家学派的创始人是A.孔子b .安子c .孟子d .曾孙2.以下关于老子的说法不正确A.圣李明语b .道教创始人c .他的思想体现在道德经中 D中。春秋楚国人3.有一句军事格言是:“已经知道的人会被打得落花流水。”A.朝子b .莫科c .孙斌d .孙武4.主张不要过度捕捞,要按时出入伐木,持续利用自然资源A.孔子b .韩非子氏孟子d .墨子5治理国家的思想家自然,“无为而治”A.摩芝b .孟子c .韩非子德。长子6.以下哪个不是韩非子的观点为了贞德,珍惜民力,对立的双方可以徐璐改变。支持正义战,支持不正义的战争法治提倡,改革君主专制中央集权国家自然资源合理利用的主张A.b . 93931c . 93931d .7.“胜而立,天下顺服”的牙齿话是谁提出的?A.长子b .孟子c .韩非子d .孙文8.提出“开除用”观点是在战国时期。A.孙武b .孟子c .韩非子d .孙文9.包含了“牙齿硬,舌头软”的深刻辩证法思想,牙齿的话是A.老子b .孔子c .庄子d .墨子10.孟子要求统治者以“承认”统治治国的主张,实际上是对孔子的“思想发展”。11.阅读以下资料“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。这叫大丈夫。请回答。牙
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