七年级历史下册 1.2 贞观之治教案 新人教版_第1页
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文档简介

1、1.2贞洁原则教学目标1.知识和能力:掌握唐朝建立、贞观统治、武则天统治等基本史实。了解贞节规则形成的原因。正确评价唐太宗和武则天。2.过程和方法:培养分析问题和解决问题的能力,掌握历史唯物主义观点对唐太宗和武则天的简单评价。3.情感、态度和价值观:了解唐太宗和武则天的开明思想和政策,有助于唐朝的繁荣,认识到杰出人物对历史发展起到了一定的推动作用。教学重点和难点要点:“贞观之治”和“武则天”。困难:对唐太宗和武则天的评价。【教学方法】引导学习、激发兴趣、问题教学、归纳、讨论和探究等教学方法。教学过程首先,创设情境,介绍话题:回顾秦与隋的异同,指出其灭亡的共同原因是专制,专制最终导致农民起义的爆

2、发,进而导致唐朝的建立。第二,自主学习,产生问题:1.讲述隋朝灭亡的原因和时间以及唐朝建立的时间、人物和地点。2.唐太宗统治时期采取的主要措施是什么?3.什么样的历史现象叫做贞节原则?4.武则天的主要成就是什么?影响是什么?第三,根据问题,有效地拨:1.隋朝的灭亡:(1)原因:杨迪的暴政加剧了社会矛盾,人民起义接连爆发。死亡:618年,杨迪皇帝在江都被兵部杀死。(2)唐朝的建立:公元618年,李渊建立了唐朝,建都长安。唐高祖是唐高祖。2.唐太宗采取的主要措施:(1)学习隋代的历史经验教训,重视人民的力量。(2)重视发展生产,减少农民的税收劳动。(3)崇尚节俭,不享受欲望。(4)合并县市,整顿吏

3、治。任用人才,虚心受教:“家谋杜端”;魏徵是一位著名的谏臣。大兴学堂,发展科举。3.唐太宗统治时期,政治相对明朗,经济迅速发展,国力逐渐增强。历史上,当时的统治被称为“贞观之治”。4.武则天时期,唐太宗发展农业生产、选拔人才的政策继续实施,社会经济进一步发展,国力不断增强。她说,她的规则是“通过政治开放人民币,并管理宏观的关震。”第四,合作探究,质疑和解决疑惑:请总结并回忆一下你在这一节学到的东西,仔细思考,并告诉我们你还有哪些难题没有解决。教师的预设:1.秦死于汉兴,隋死于唐兴。他们有什么共同点?2.根据第8页的“开动脑筋”:唐太宗和中国的文帝有什么共同之处?3.“贞节法则”出现的原因和表现

4、是什么?4.列举汉武帝和唐太宗的历史功绩。项目梁武帝唐太宗政治经济学军队思想文化种族关系5.武则天是中国历史上唯一的女皇帝。在她执政期间,一方面,她纵容一些官员以残酷的手段强迫犯人认罪,杀害了许多反对自己的人;另一方面,武则天还任用了许多有才能的大臣,采纳了他们的意见,实施了一些发展农业的措施,使人民生活稳定,国家繁荣。我们应该如何对待武则天?请试着对她做出客观的评价。五、思维拓展、问题延伸:1.中国古代统治世界的原因:(1)政策因素:农民战争的作用(农民起义迫使统治者调整其统治政策)。(2)政治沟通因素:民族融合和加强中外交流。(3)群众的作用:人民的辛勤劳动。(4)个人角色:杰出帝王将相的

5、个人政治品质。2.什么c性格评价=属性行为影响的结论(进度限制)。运用客观、辩证的分析方法,一方面肯定历史人物的成就,同时客观地分析他们在历史上的负面影响,评价历史人物在历史发展中的作用。对武则天的评价:武则天是中国历史上唯一的女皇帝。她在位期间,十分重视发展农业生产,破格用人,重用人才,采取了一系列政策措施,使唐朝的繁荣局面得以继续发展。她的统治留下了贞洁的遗产。她是中国古代杰出的女政治家。第六,归纳和概括,以及知觉的改善:统一后,秦、隋相继灭亡,后期爆发了大规模的农民起义。死亡的原因是残暴的统治者,政治黑暗,滥用人民的权力,经济倒退,穷人的生活和尖锐的社会矛盾。汉唐的兴起是历代统治者的一个教训,他们都繁荣起来,成为当时影响世界的大国;汉唐统治者勤于政治,轻佻赋,发展生产,整顿吏治,任用贤人。参见问题培训-评估表中的符合性测试。黑板设计唐朝确立武则天为贞观皇帝的措施时间理性:吸取

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