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文档简介

1、如何进行科技小制作小发明,达川区管村初级中学科技活动小组课件,什么是科技小制作小发明,科技创新发明又称发明创造，简称发明。它是运用有关的科学理论知识、技术创造出的新事物或方法。广义的理解指所有新颖的、独特的、具有一定社会意义和价值的技术成果。,科技小制作小发明的基本要求,一、三自原则： 1、自己选择项目必须是作者本人发现、提出、选择。 2、自己设计和研究设计中的创造性贡献，必须是作者自己构思、完成。 3、自己制作作者本人必须参与作品的制作。 二、三性原则 1、科学性也就是作品的理论依据和事实基础，符合人类认识和事物发展的基本规律。 2、创新性包括新颖程度，先进程度，技术水平与难易程度。做到“无

2、中生有、人缺我有、人有我优”。 3、实用性指该项小发明或小制作预见的社会效益、经济效益或效果；便于使用和投产。,如何发现科技小发明小制作的项目,科技小制作小发明来源于生活，创新于实践，同学们要做生活的有心人，要善于观察、勤于思考，敢于设想，勇于创新，从而找到新课题。,科技小制作小发明的具体方法,（一）改进法（扩大增加法、缩小省略法）任何物品都可以改进 三棱柱漏斗可以从周围排气。 便捷式农用手推车三轮稳定性 防滑套鞋鞋底有花纹 防灌水套腿上下口有松紧带 节能燃气灶重庆11岁小学生曾德宇获得全国青少年科技创新大赛银奖。 （二）组合法功能倍增 录音机收音、录音、放音 带音乐的贺卡有视听效果 多用枝果

3、剪修枝、剪果、地面、高空 坡地多用伸缩梯人字梯、一字梯。 （三）空间节省法叠加伸缩 “折叠式”物品折叠桌子、折叠椅、折叠沙发、折叠床、折叠算盘等 “伸缩式”物品伸缩拐杖、伸缩伞、伸缩式黑板擦、升降桌等。 伸缩卡车车箱可以伸缩，（南京11岁女同学杨荷馨获第六届国际发明博览会银奖）,科技小制作小发明的具体方法,（四）利用法利用物质或物体的特性 三棱漏斗利用空气的流动性 气垫坐椅利用空气的保温性、可压缩性弹性。 给伞开个窗户、照明文具盒、手电笔盒利用光学知识。 振动开关、自动告诉信箱、磁纽扣、关门断电开关、电磁门、发电鞋。 （五）联想法展开想象， 乡村小路灯在电杆上装小型风力发电机，白天发电储电，晚上照明 水龙头发电机用自来水流出水的力量发电 冷暖钢管床冬天加热水，夏天加冷水 可加热的靴子可微

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