《DNA的复制》

1、思考：研究表明，DNA结构的稳定性与四个碱基的含量有关，G和C的含量越高，DNA结构越稳定。学生们知道原因是什么吗？g和C形成三个氢键，而A和T只形成两个氢键。氢键越多，结合力越强。1，PPT学习与交流，课堂反馈，A，T，G，C，A，C，T，G，T，G，A，C，相等，一半，2，PPT学习与交流，DNA相关碱基数的计算：通过观察DNA的结构，我们可以发现A只能与T配对，而G只能与C配对，所以A=T，G。两个公式相加：A，G=T，C，即DNA双链中嘌呤数之和等于嘧啶数之和。用同样的方法，我们可以得到：A C=T G，也就是说，非互补嘌呤和嘧啶的数目之和相等。3，PPT学习和交流，DNA由两条脱氧核

2、苷酸链组成，第一条链的A与第二条链的T互补，所以：A1=T2，类似地：T1=A2 G1=C2 C1=G2，所以：A1T1=A2T 2=1/2(AT)G1C 1=G2 C2=1/2(GC)PPT学习和交流，在一个DNA分子中，如果A链的A链的GC T=12，A链的GC T=2在B链的互补链中(相互关系)，以及A链的GC T在一个DNA分子中，如果A链TC G=12，那么A链TC G=12在互补链(等价关系)中，而A链TC g=12，5在整个DNA分子中，PPT学习和交流，第三节DNA复制，第三章基因本质，6，PPT学习和交流，思考：遗传信息是通过遗传物质在生物父母和子女之间传递的，那么亲代遗传物

3、质呢，7，PPT学习和交流，DNA复制是指以亲代DNA为模板合成后代DNA的过程，即1DNA2DNA。新产生的脱氧核糖核酸分子是一种全新的脱氧核糖核酸分子吗？这就像冲洗照片吗？你能用一张底片冲洗许多照片吗？8、PPT学习与交流；1、对DNA分子复制、半保守复制、全保留复制的推测；9、PPT学习与交流；2、脱氧核糖核酸半保守复制的实验证据；1958年，科学家将大肠杆菌作为实验材料。使用技术：如何分离不同的基因？想想看：什么同位素可以用来标记脱氧核糖核酸？密度梯度离心技术，14n/14ndna，15n/14ndna，15n，15N ndna，轻链，中链，重链，同位素示踪技术，10，PPT研究和交换

4、，15N，15N，14n，14n，14n，14n，11，PPT研究和交换，灵活性：具有亲本链的dna分子的数量与具有后代的dna分子的数量之比：规则1:2/2n，2n，2，2n2，解释，智能眼搜索定律，12，PPT学习与交流，DNA复制方法-半保守复制(P52)DNA分子复制时，DNA分子的双螺旋将被解开，互补碱基之间的氢键将被破坏，解开的两条单链将作为复制模板，根据碱基互补配对原理，游离的脱氧核苷酸将通过形成氢键与DNA分子结合。因为每个新合成的脱氧核糖核酸分子保留了原始脱氧核糖核酸分子的一条链，这种复制方法被称为半保守复制。、13、PPT学习和交流、解旋酶催化(氢键断裂)、解旋酶：模板(由

5、DNA聚合酶催化，使用游离的脱氧核苷酸)、以母链为模板的碱基配对、母链(旧链)子链(新链)，形成两个子代DNA:同时(溶解时)进行PPT学习和交流，1。概念：2 .地点：3。周期：4。条件：5。复制过程：6。复制特性7。精确复制的原因。复制的生物学意义：有丝分裂间隔，第一次减数分裂间隔，模板：原料：能量：酶：两条DNA母链，游离脱氧核苷酸()。脱氧核糖核酸双链提供了精确的模板，(1)解链时的复制，(2)半保守复制，细胞核(主链)，线粒体，叶绿体，解链和合成互补亚链以形成子代脱氧核糖核酸，碱基互补配对原理，P54，3，脱氧核糖核酸分子复制过程(P54)，脱氧核糖核酸复制是指以父代脱氧核糖核酸为模

6、板合成子代脱氧核糖核酸的过程，16，PPT学习和交流，规则2:在父代脱氧核糖核酸分子被复制n次后，所需的某些游离脱氧核苷酸的数量是：R a (2 n1)，其中a代表包含在父代脱氧核糖核酸中的某些碱基的数量例如，一个脱氧核糖核酸分子片段通过水分解消耗88个水分子，获得了多少个脱氧核苷酸？规则3:碱基总数失去H2O数2，90，智能眼搜索规则，17，PPT学习和交流，18，PPT学习和交流，而旋开复制，半保守复制，多来源复制，19，PPT学习和交流，一个含有100个碱基对的DNA分子片段含有40个胸腺嘧啶，如果连续重复两次，需要游离胞嘧啶，180，一个DNA分子含有1400个含氮碱基，其中一个链上的

7、A/T/C G=2:5。当DNA分子连续复制两次时，游离胸腺嘧啶脱氧核苷酸的总数为()。600、20、PPT学习和交流，图1、2和3代表了DNA复制的过程。在这个过程中，在脱氧核糖核酸分子的作用下，两条长链开始扭曲成螺旋状。两个意思。在某个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，解旋酶，解旋酶，以母

8、链为模板的碱基配对，退绕，DNA聚合酶，碱基互补配对原理，脱氧核苷酸，形成两个新的DNA分子，21，PPT学习和交换，以下幻灯片是习题，请根据本课学生的实际情况选择习题。22，PPT研究和交流，实践，下列关于DNA复制的陈述，哪些是不正确的(一)DNA复制过程中需要酶的催化作用(二)DNA复制过程中所需的能量是由糖直接提供的(三)DNA分子是通过解链来复制的(四)在DNA复制过程中两个母链都可以作为模板，一个链“ATC”作为模板。复制的亚链是：(a)“标签”b、“标签”c、“标签”d、“拖轮”23、PPT研究和交换，在氮源为14N的培养基上生长的大肠杆菌的DNA分子都是14N-DNA(对照)；

9、在氮源为15N的培养基上生长的大肠杆菌的DNA分子都是15N-DNA(亲本)。将亲本大肠杆菌转移到含14N的培养基中，然后连续繁殖两代(第一代和第二代)。通过离心获得的结果如下表所示。请分析：(1)从实验结果可以推断，第一代(1)细菌DNA分子的一个链是，另一个链是。(2)中链含氮元素为。(3)将第一代()转移到含15N的培养基中繁殖第一代，用同样的方法分离所得细菌的DNA。然后得到轻链、中链和重链。(4)上述实验表明，脱氧核糖核酸分子复制的特征是。，15N母链，14N新链，15N和14N，1/2中间链，1/2重链，半保守复制，24，PPT学习和交流，2。脱氧核糖核酸分子的半保守复制模式使甲的

10、分子结构相对稳定，乙能准确地自我复制，并保证父母和后代之间的连续性。c能准确指导蛋白质合成。d有遗传变异的机会。3双链脱氧核糖核酸分子是第一代。经过三次自我复制，在第四代DNA分子中，有一条长链与一条长链A2 B4 C8 D16、A、D、B、25、PPT学习和交流，以及4。在DNA复制过程中，正确的顺序是：(1)互补碱基对之间氢键断裂，互补碱基对之间形成氢键，DNA分子在解旋酶的作用下被拧开，以母链为模板进行碱基互补配对，子链和母链被盘绕成双螺旋结构。染色体包含一个双链的脱氧核糖核酸分子。复制后，一个染色质包含(甲)，两个双链脱氧核糖核酸分子乙，一个双链脱氧核糖核酸分子丙，一个单链脱氧核糖核酸

11、分子丁，和四个双链脱氧核糖核酸分子。27岁，PPT学会交流。1.一个脱氧核糖核酸分子中有1500个腺嘌呤，腺嘌呤和鸟嘌呤的比例是3: 1，然后这个脱氧核糖核酸被分成2。如果一个脱氧核糖核酸分子的一条链上的碳碳比=0.8，而另一个脱氧核糖核酸分子的一条链上的碳碳比=1.25，那么甲和乙脱氧核糖核酸分子互补链上相应的碱基比例分别为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。课堂训练：4000，1.25，1.25，28，PPT学习与交流，3。在一个脱氧核糖核酸分子中，鸟嘌呤和胞嘧啶的总和为46%，腺嘌呤在一条链(甲链)中占28%，腺嘌呤在甲链4的互补链(乙链)中占_ _ _ _ _ _

12、_ _ _ _ _。一个脱氧核糖核酸分子含有30%的腺嘌呤， 并且在DNA分子的一个链中的鸟嘌呤可以解释_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，26%，40%，29，PPT研究和通讯，7，磷酸含有32P或31P，两者具有几乎相同的化学性质并能参与DNA组成，但32P比31P更大。 本文将哺乳动物的体细胞放入含31P磷酸的培养基中培养几代，获得G0代细胞。然后，将G0代细

13、胞转移到含有32P的培养基中，在第一次和第二次细胞分裂后，分别获得G1和G2代细胞。然后，从G0、G1和G2细胞提取DNA，密度刮除离心后获得的结果如图所示。由于脱氧核糖核酸分子的质量不同，在离心管中的分布也不同。如果，分别代表轻，中，重的DNA分子的位置，请回答：30，PPT研究和交换，离心后的试管，图中G0，G1和G2是G0，G1和G2。第一代、第二代、第三代、第四代和第二代的染色体数目之比是。在图和两条谱带中，DNA分子中所含的磷同位素是：上述实验结果证明，DNA复制的途径是。0:1:1，31P，31P，31P和32P，半保守复制，31，PPT研究和交换，3。用32P标记的DNA分子在3

14、1p培养基上培养，三次重复后，产生的后代DNA中含有32P的DNA总数为A1/16 Bl8 C14 D12，4。在含氮的碱基中，有77对某种生物的双链DNA分子。在一个链上，(t): (c g)是2.5，并且DNA分子的两个连续复制需要游离的胸苷脱氧核苷酸的数目是A154 B165 C110 D220。总结：如果在一个脱氧核糖核酸分子中有m个胸腺嘧啶，那么在脱氧核糖核酸被复制n次后，需要自由形成后代脱氧核糖核酸分子的胸腺嘧啶是T.(2n-1)m，32，PPT学习和交流，7。如果用15N标记的DNA分子在含14N的培养基中复制三次，含15N的DNA分子与所有DNA分子和所有DNA单链的比率是A

15、12，14 B 14，14c 14，14c 16 d18，14c 18。一个脱氧核糖核酸分子依次含有2000个脱氧核苷酸。众所周知，单个链的基数是：C1: 2: 3: 4。如果分子被复制一次，腺嘌呤脱氧核苷酸的数目是()A200B300C40D800，33，PPT学习和交流。1.有些药物可以抑制肿瘤细胞中的脱氧核糖核酸复制，从而达到控制癌症的目的。用这些药物处理的细胞处于细胞周期(甲)间期、乙前期、丙中期、丁期，这是无法确定的。2.以下关于DNA复制过程的正确顺序是：(1)互补碱基对之间的氢键断裂，互补碱基对之间形成氢键，DNA分子在解旋酶的作用下被拧开，以母链为模板进行碱基互补配对，子链和母链盘绕成双螺旋结构。PPT研究和交流；3.当脱氧核糖核酸分子被拧开时，下列哪个碱基被解开了(甲鸟嘌呤和腺嘌呤乙