谈话类节目编导ppt.ppt

1、电视谈话类节目的编导 主讲：张元,谈话节目在西方叫“Talk Show”。一般来说谈话节目是指主持人与访谈对象就预先设定的话题在演播现场进行讨论，可有现场受众参与或开放现场热线接受场外受众的参与。,1、电视谈话类节目概说,2、谈话节目的起源,起源于西方广播谈话节目。 如美国有线电视新闻网（CNN）的拉里金时间就是非常成功的谈话节目。 在中国，以1992年东方电视台播出的东方直播室为谈话类节目在中国的开始标志。,3、谈话节目在中国出现的背景,社会政治文明的进步 我要深入了解 我要表达己见 热线电话的介入,4、谈话节目的类型,大致分为：（1）播出方式：直播、录播（2）拍摄场地：演播室、外景（3）受

2、众定位：男性、女性、老年、青少年（4）谈话内容：新闻性、普通、娱乐性（5）现场观众：无现场观众、带现场观众,从电视谈话节目形态角度： 叙述型谈话节目 讨论型谈话节目 追问型谈话节目,叙述类谈话节目,主要是采访对象的故事述说，以一种“讲故事”的方式，将采访对象亲身经历过的真实事情，向观众娓娓述说，而主持人和观众则更多地倾向于担当倾听者的角色。通过主持人与嘉宾之间的问答或故事情境营造，来使观众了解，感染观众。 叙述型谈话节目可以以人物为中心来展开，邀请的嘉宾基本都是话题人物、观众熟悉的名人或喜欢的演艺界明星等，嘉宾们在主持人的“循循善诱”下，通过讲述他们的成长故事和生活中的酸甜苦辣，来彰显嘉宾的魅

3、力，增加观众对嘉宾的了解。,讨论类谈话节目,讨论型谈话节目通常是围绕一个特定的话题，通过主持人、嘉宾、现场观众从不同的角度讨论、对话，或由持有不同观点的两方各抒己见营造观点冲突来吸引受众关注的节目形态。 节目最后一般没有定论，而是把判断的权利留给观众，给观众以思考的空间。其特点是紧张、冲突，适用于讨论社会上出现的新事物、新现象、新思潮等。,追问类谈话节目,追问型谈话节目主要是通过主持人代表受众与采访对象进行“面对面接触、面对面交流、面对面碰撞”，实现“面对面的印证”，让采访对象说出受众最想知道的事实。这类节目，主要是让当事人“吐真言、说真话”，精彩的问答是节目吸引受众关注的焦点。 追问式谈话节

4、目主要是主持人和新闻人物或焦点人物之间的“谈话”，通过主持人从容质疑的提问技巧，让谈话对象“无路可逃”，不能不坦露真言，说出真相，道出实情。,5，我国谈话类节目的现状,数量：200以上。基本上每一个省级电视台都有自己的谈话节目。其中比较著名的有：中央电视台的咏乐汇、凤凰卫视的鲁豫有约、台湾中天卫视的康熙来了等，这些节目已经形成了较为明确的节目定位，较为成熟的节目风格以及较为稳定的受众群，它们正在以各自的方式发挥着自己的社会影响力。,6，我国谈话类节目的不足,1、东家效颦的节目较多 2、话题、嘉宾领域局限 3、互动效果欠佳,7、谈话节目的传播特性,在大众传播媒介中呈现人际传播的特点 使人际传播完

5、成了大众传播的过程 构建了公众与媒体之间的桥梁,较丰富的人生阅历 良好的文化素养（专业+通识） 中心话题的贯穿和环节把控能力 较强的人际沟通能力 对电视媒体多元要素的综合运用能力 协调业务部门、技术部门等部门的能力,二、电视谈话节目编导的素质构成,三、电视谈话类节目编导的职责目标,接受策划选题或自己策划、申报选题 围绕选题形成策划编导文案 与嘉宾和主持人进行沟通 协调与节目录制相关的各项事宜 节目初剪初审 节目修改包装终审 成品节目送播出部,四、新闻时政类谈话节目的编导,共享第一源头 选择独家角度 较强的政治敏感度 观点的启发意义和价值 话场氛围的营造,五、人文类谈话节目的编导,话题选择（新闻事件 新闻人 百姓关注） 人文关怀视角 恰当的切点和对话题的深入挖掘 电视多元要素的调动与环节把控 带动受众关注与思考,六、社会生活类谈话节目的编导,选题贴近百姓生活 以平民视角解读选题 体现较强的亲和力 较强的实用性 服务性,七、情感交流类谈话节目的编