工业工程培训资料.ppt

1、产业工程学科，基础，2011，产业工程是什么？产业工程(IE)通过综合利用学科数学、物理、社会科学领域的专业知识和技术、工程分析和设计的原理及方法，设计、改进和安装由人员、材料、设备、能源和信息组成的集成系统，来验证、预测和评估牙齿系统的绩效。目标：更有效地利用生产系统投资要素，降低成本，确保质量安全，提高生产率，获得最佳利益。追求是整体系统最优化和改善。方法学，从学科角度将IE知识领域分为17个领域：生化成本管理数据处理和系统设计销售和市场工程经济设施计划材料加工组织计划和理论应用数学(运筹学，管理经济学，统计品质管制，统计数学应用)，实用心理学方法研究和操作测量人力要素工资管理人体测量安全

2、产业健康和医疗生产计划和控制，产业工程生产系统，物流系统和发掘潜力，保证质量，提高企业生产力和经济效益。消除浪费，节约资源，实现零浪费。提高企业质量，提高企业竞争力。制定工作标准和管理标准不要放弃固有的制作方法和概念，不要积极寻找方法，不要辩解或辩解。实事求是否认现状不完美，不追求50分。立即行动不当。立即修改改革。很多投资都不会产生问题。没有智慧，就找WHY 5次真正的理由。10个人的智慧比一个人的知识创新无限。IE引入的10茄子基本精神：IE进行抵抗。道理是这样的，但我们的情况不同。房间很好，实际效果很难说。再降低成本已经不可能了。我们也一直这样做。不想别人劝告的事。成本下降，质量也跟着下

3、降。现状也很好，为什么要改变。那种东西不起作用，十年前我们做过。我们对此最了解。IE手法是以人的活动为中心，以事实为基础，用科学的分析方法观察生产系统，记录分析，合理化系统问题，最后将结果标准化的方法。什么是IE技术？任务研究、方法研究、任务度量、程序分析、任务分析、任务分析、计时器时间研究、任务采样、计划任务时间标准方法、标准数据方法、标准任务开发、标准时间开发程序分析操作分析、程序分析从宏观角度研究和分析整个工作流程，找出最佳每个步骤的内容和顺序，以获得最佳结果。消除产品生产过程中的所有浪费和不合理，提高效率。目的、程序分析类型和特性、ECRS 4原则、5W1H问题技术、问题包括操作、处理

4、、存储、大气、检查、程序分析通用符号、工艺程序分析、工艺程序图一般由标题、图形、统计数据三部分组成，一般为任务名称、方法(当前或改进)，工艺节目图在程序分析时可用。各种操作和检查内容以及生产线站设置原材料规格和部件加工要求制造程序和工艺布置的大致轮廓、工艺节目图表、开关转子的加工、装配的工艺节目图片绘制练习。下图是开关转子组件图。由轴1、放坡2和整形塑料实体3组成。加工组件工艺：轴材料为钢条，直径为10mm。工作1:刀架车床上车端、肩膀面和切割(0025h)。工作2；在同一搁板上上车另一端(0010h)。牙齿操作后，工件被传输到检查。检查1:检查尺寸和表面粗糙度(渡边杏时间计算)。然后，检查处

5、铣床发送工件。作业3:横跨水平铣床上方铣削端的4个平面(0070h)。将工件发送到夹具服务台。作业4:去除夹钳表格(0020h)。工件被送回检验站。检验2:机器加工的最终检验(不规定时间)。把工件送到传记电镀车间。操作5:清除油污染(00015h)。作业6:电镀镉(0008h)。工件被送回检验站。检查3:最后检查(时间不确定)。(注：检查员是时间工作，检查不需要特别定时间。)整形塑料主体已有垂直水平线和同心的洞。任务7:在刀架车床上车两侧镗孔，然后用尺寸(0080h)铰孔。操作8:在双轴钻头上钻孔(停车用)并去除毛刺(0022h)。派检查站。检查4:检查最终尺寸和表面粗糙度(渡边杏指定时间)。

6、然后将其发送到零件轴。作业9:将整形本体安装在轴的小端(0020h)。放坡文件由直径为5 mm的圆钢制成。任务10:刀架车床上的控制滑块上车、倒角和切削(0025h)。操作11:从磨床上删除尖点(0)。005h)。派检查站。检查5:检查尺寸和表面粗糙度。送传记电镀车间。操作12:清除油污(00015h)。运营13；镀镉(0006h)。派检查站。检验6:最终检验(时间不定)，检验通过后，发送到成品零件部等组装。任务14:将止动文件安装在整形实体(部件)上，使铆钉平滑并固定在位置(0045h)。检验7:对完成的装配件(没有时间限制)进行最终检验，然后发送成品部件。工艺节目图表绘制、进程程序分析图表

7、、进程程序分析、示例照明飞机发动机螺栓这些螺栓用于飞机，加工后必须移除毛刺。原来的方法：工人从工作台储物箱里拿起螺栓，用手抓住螺栓的一端靠近布蟑螂(布轮子在旋转)，用手旋转去除毛刺，然后改变螺栓的另一端以去除毛刺。(阿尔伯特爱因斯坦，Northern Exposure(美国电视电视剧)，发光的螺栓被扔进桌子右侧的储物箱，画出人机操作图，试图改善。解决方案：1，首先要绘制人机节目图。协作分析，人机操作分析，时间单位：1/1000=min光柱螺栓的人机节目图表(原始方法，生产领域1132件/h)，工作空闲，使用提问技术：问题：为什么天轮右边完全没有使用？答：操作员一次只能拿一个螺栓打刺，所以只需使

8、用一个。问：在一千个轮子的左边为什么有那么多的自由时间？答：悠闲的原因是工人要用手抓紧螺栓，一端对着千圈，另一端对着千圈，处理发光的螺栓。在牙齿的三次动作中，机器是空闲的。问：有更好的方法吗？答：如果没有人抓住，使用固定装置自动喂，不仅可以解决天轮两侧的利用率，还可以减少机器抓紧螺栓，等待一端改变的时间。3、改进方法安装由平行于工作台放置的两个金属管组成的简单夹具。柱螺栓安装在两个管子上，天窗旋转得很快。工人练习车床、操作程序和时间值：夹紧工件：0.5分钟，车削：2.0分钟，拆卸零件：0.3分钟，去毛刺和尺寸3360.5分钟检查。牙齿车床可以自动加工，画出牙齿工作的人机工作图。例如：一个车间用

9、起重机搬运零部件，每天负责将工人甲和工人乙的零部件集装箱装载，装满后，从起重机转移到车间出口准备。起重机只能运送一箱，一个人一次需要5min牙齿，一个人需要10min牙齿才能装满一箱零件，集装箱运单布局如下图所示。，集装箱载体平面图，弦下落法第一个5毫米：起重机运送工人乙服的No2集装箱；工人a处于No1集装箱状态。工人乙处于大气状态。第二个5min:起重机在待命。工人a仍处于No1集装箱安装状态。工人乙处于No2集装箱装载状态。第三个5毫米：起重机运送工人盔甲的No1集装箱；工人a正在等待。工人乙仍处于No2集装箱安装状态。通过绘制联合行动业的联合行动业图，对牙齿记录的图片提出“5W1H”的

10、问题，并以“ECRS”原则改善对现行下落法的提问。首先，第一个5min问题：问题：工人乙完成了什么？a:什么都不做，在等你。问：有必要吗？答：根据现行方法，工人乙必须等待集装箱大气，因此需要牙齿大气。问：为什么？答：现行方法中，工人甲、乙各装一箱集装箱，因此工人乙应装满一箱，在起重机搬运后等待集装箱返回。大卫亚设，美国电视电视剧(Northern Exposure)，问：有什么更好的方法，让工人B在第一个5min内闲下来吗？答：工人甲和工人乙可以装在一个箱子里，这样可以节省等集装箱回来的时间。称为动作分析，IE基本手法，动作分析，动作分析，动作研究，是观察和分析生产活动的所有动作，研究人的各种

11、动作浪费，寻找节省劳动、节省时间、安全、经济工作方法所需的有效IE手法。视觉动作分析同素分析视频分析，同素分析是美国工程师Frank Bunker Gilbreth(1862-1924)创立的，动作分析的基本要素全部是18茄子动作，文献定义为17种。通过同素分析、同素分析的用途(1)对动作方法和顺序的回顾分析，消除了不必要的动作，使动作更有效。(2)分析和讨论最合理的工作构成。(3)改进作业工具和工具的基本信息。(4)改进前后方法的比较和评价。(5)操作方法的详细说明。(6)设置标准任务。(7)培养作业方法的分析判断能力。18茄子同素，第二个圆是常用的运动元素，是改进对象第三圈是辅助运动元素，

12、操作越少越好。第四个圆(最外层的圆)是消耗性同位素，必须尽可能取消。分析：1)牙齿操作比取消有所改进。(2)牙齿运动的前面常常是“排列”或“以前”的牙齿，后面是“放下”。(。改进：1)是否可以使用固定机制或固定机制？2)是否可以使用自动设备？3)是否可以同时装配多个部件？4)工具是否达到了最有效的速度和交付。5)我可以使用动力工具来缩短组装时间吗？1，定义组件(由Assemble，a表示):用于两个或多个对象的组合的操作。起点：两个物件开始接触的瞬间。结束：两个物件完全配合的瞬间。分析：1)牙齿运动经常得到改善，可以节省时间和材料。2)可以在特定作业中连续多次“使用”。代替工具用手工作的时候也

13、有这种动作。例如用手剪纸，即用手“应用”。(阿尔伯特爱因斯坦、美国电视电视剧、工具)、增强：1)我可以使用固定机制或固定机制吗？2)是否可以使用自动设备？3)是否可以同时装配多个部件？4)工具是否达到了最有效的速度和交付。5)我可以使用动力工具来缩短组装时间吗？2，定义使用(Use，U表示):使用器具或设备的行为称为使用或应用。起点：开始使用控制工具的瞬间。结束：工具使用完成的瞬间。分析：1)牙齿运动经常得到改善。(2)牙齿运动前面总是“抓”，后面跟着“脚踏实地”或“松开”。(。3)牙齿东所需要的时间往往与两个物体的连接和松动程度有关。改进：1)是否可以使用固定机制或固定机制？2)是否可以使用

14、自动设备？3)是否可以同时装配多个部件？4)工具是否达到了最有效的速度和交付。5)我可以使用动力工具来缩短组装时间吗？3，分解(用Disassemble，DA表示)定义：对两个或多个组合物体进行分解动作。起点：两个物体开始分离的瞬间。终点站：两个物体完全分离的瞬间。注意：尽量使用工具以减少时间。4，到达(以TE表示)定义：空手移动，向目标扩展，又名运球。起点：孙怡开始伸展的瞬间开始。终点站：刚接触孙怡目标的瞬间结束了。分析：1)伸手是两手空空。牙齿运动的前面总是“松开手”，然后是“抓”。3)不能取消牙齿移动元素，但可以减少距离。4)移动距离是移动元素的实际路径，而不是两点之间的直线距离。5)如

15、果其他条件不变，手动移动远距离短距离需要更多的时间。6)熟练的工人在重复工作的连续循环中，手的运动经过几乎相同的路径。(7)伸手通常包括三个茄子过程。(。* .从静止开始，加速到最大。* .以后以牙齿速度等速前进。* .减速直到最后完全停止。8)移动手的时候必须用眼睛引导手，所以眼睛的移动次数和距离长度总是影响操作。改进：1)是否缩短了距离。2)能否减少其方向的多样化，特别是突变。3)工具对象是否可以移近？4)用手移动的种类，需要多少，顺序如下(需要多少就移动多少)。* .在固定位置伸手的对象或地方。* .每次位置稍有变化的物体上伸手(此时要用眼睛找)。* .选择一堆杂物中的一堆，甚至是小物件

16、。分析：1)搬运的东西可以是手或手指携带，也可以在一个地方滑动、拖动、推等。2)牙齿移动所需的时间取决于距离、重量和移动类型，因此可以通过减少距离、减轻重量、改善移动类型来改善。3)运输途中经常发生“字典”牙齿。4)牙齿运动前面总是“抓”，后面是“排序”和“松开”。改善：1)能减轻重量吗？2)是否可以应用传送带、容器、容器、镊子、钳子和夹具等适当的器械；3)是否使用身体的适当部位，如手指、手腕、前臂、肩膀等。4)重力会滑动或坠落吗？5)处理设备能用脚操作吗？6)物料处理或程序往返是否会增加移动时间。7)可以添加小器具或把搬运物放在靠近使用点的地方取消搬运吗？8)处理方向的突变是否可以取消，各种

17、障碍物是否可以移动。9)常用物料是否放在使用处。10)是否使用了适当的工具、小盒子等，以及其操作是否按装配顺序排列。11)根据搬运物的重量，使用身体最合适的部位，是否达到最快的搬运速度。12)部分身体的动作是否可以取消。13)双手的动作是否同时对称和相反。14)能从送货变更为打滑吗？15)眼睛的动作是否能与手的动作协调。5，Transport Loaded(显示为TL)定义：手持设备从一个位置移动到另一个位置的行为称为移动。起点：承受孙怡载荷并开始向目标移动的瞬间开始。终点站：到达负载孙怡目的地的瞬间结束。分析：1)牙齿移动元素不能取消，可以改进。2)牙齿同位素像用什么工具夹东西一样，重点定义手指周围。不能称之为想念。握手通常发生在“运球”和“脚踏实地”之间，后面跟着“抓住”。改进：1)是否可以一次抓多个或减少握手次数。2)容器末端是否能打开缝隙以便抓