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文档简介

1、学习目标：1 .理解矩形、菱形、正方形和平行四边形之间的关系。2.我想掌握特殊平行四边形的性质和判断方法，并运用我的知识解决相关问题。中心对称图形，轴对称图形，属性EFGH几种特殊的四边形：把矩形ABCD做成正方形，把菱形ABCD做成正方形，把ABCD做成正方形，把ABCD做成正方形，加上，回答：如图所示，在四边形中，(1)如果条件_ _ _ _ _ _ _ _ _被加上，四边形EFGH就是菱形；(2)如果增加条件_ _ _ _ _ _ _ _ _，四边形EFGH就是矩形；(3)如果加上条件_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，四边形EFGH就是正方形。0，交流=BD，ACB

2、D，ACBD和交流=BD，我总结，我总结：1。连接任意四边形每条边中点的平行四边形。2.将四边形的中点按顺序用等对角线连接起来，得到一个菱形。3.连接四边形各边中点的矩形，四边形的对角线依次相互垂直。4.将等对角线且相互垂直的四边形中点按顺序连接起来，得到一个正方形。本章中的图形分析：1 .了解钻石ABCD你能得出什么结论？从已知的矩形ABCD中你能得出什么结论？给定正方形ABCD，你能得出什么结论？如何检查你的书的桌面是不是有一条长绳子的长方形？2.首先把一张长方形的纸对折，然后对折，然后沿着图中的虚线把它剪下来，把纸展开，得到一个图形。比较一下，看看谁能快速做好！如果一个矩形的对角线长度是

3、8，并且两条对角线之间的夹角是60，那么矩形的两个相邻边分别更长。4.稍微试一下你的手，你可以这样做。2.四边形ABCD为菱形，对角线AC8厘米，BD6厘米，DHAB为H，则：(1)菱形ABCD的面积为_ _ _ _ _ _ _ _ _。您可以这样做，如图所示，在矩形ABCD中，AB=8，BC=4。沿着交流方向折叠矩形，点D落在点E，点CE在点F与点AB相交，找到交流的长度，折叠问题，集中精力进行高中入学考试。1.在边长为6的菱形ABCD中，BAD=60度，E是AB的中点，F是AC上的移动点。m在DC上，DM=2，n是交流上的移动点，那么DN MN的最小值是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，作业，2。如图所示，菱形ABCD的对角线BD是8，边长AB是10，m和n是边BC，CD的中点，p是BD 1上的任意点。如图所示，将一张长为AD9cm、宽为A

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