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文档简介

1、启弘教育,管理学考研资料及复习安排,启弘教育,复习安排,基础知识的梳理即第一遍复习，熟悉整本教材的知识点，能对整本教材知识点有全面的认识和掌握，为专题讲解、第二遍复习及真题打下坚实的基础。 专题复习针对历年考试中的重点和必考知识点进行专题讲解，能完全掌握该类知识点。 在第一遍全面学习和专题的讲解基础上，进行第二遍系统和全面的复习。通过该阶段的学习，能对教材知识点形成一个全面的体系。 复习真题及其他课本重点知识，研究近五年的真题，并根据教材的重点知识进行复习。,启弘教育,参考书目,行政管理学徐双敏主编 西方行政学说概要丁煌 管理学原理与方法 周三多 公共管理学 黎民 管理学（第9版）斯蒂芬P罗宾

2、斯等著 中国人民大学出版社 2008年,启弘教育,复习内容,第一章 导论 了解性的内容：管理的概念、职能、管理者角色 第二章 管理思想与理论的产生 东方管理学思想的发展 西方管理学思想的发展 古典管理理论 行为科学理论 第三章 西方管理理论的整合,启弘教育,东方管理理论的发展 东西方管理思想的比较 第四章 管理的环境 组织的外部影响因素 组织的内部影响因素 组织文化的内涵、功能 第五章 决策与计划 决策的定义 决策的特点、影响因素、过程 决策理论 目标管理、滚动计划、网络计划技术 第六章 组织 部门分工 管理幅度和管理层次 影响组织设计的因素 组织结构的基本类型 组织结构的演化 人员招聘与选拔

3、 培训与发展 绩效评估,启弘教育,第七章 激励、领导与沟通 激励理论 激励系统对组织的影响 激励系统设计需要注意的问题 领导的本质 领导者影响力的源泉 有效领导的决定因素 沟通与沟通过程 沟通的类型，提高沟通的有效性 第八章 控制 控制的含义 控制的必要性、原则、类型 控制的过程 第九章 管理创新 第十章 全球视角的管理,启弘教育,应试技巧,要建立对本书的一个整体认知框架，同时辅以课外书加强对管理学这门学科的完整的理解，做到答题时能灵活应对，不仅如此，对答题规范也要有所训练，不仅可以提高临场反应，更能提高卷面分数 比对专业课真题，将近几年考过的地方划掉 参考书中重合的或者相关联的部分往往是重点 结合时事热点，关注政府改革。（改革是专业课重中之重） 最好参考一下出题老师上课用的课件，了解老师眼中的重点 结合真题，总结出自己的一套答题思路，最好列点陈述，表达清晰 专业参课书尽可能地多看，就算十几遍也不为过,启弘教育,复习建议,开始对专业课进行第一轮的学习，不需要记忆，要对指定书目的内容、方向以及难易程度有一个大体的了解。 理解并记忆各门专业课，适当划定重点，以方便记忆和学习。 做专业课真题，摸清老师的出题方式和规律，并总结各科的答题思路和技巧，不断强化专业基础。 结合当前时事、社会热点，与专业理论结合起来，

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