生产5S及8大浪费培训资料.ppt

1、生产5S及八大浪费知识培训,一、5S知识 1、5S定义； 2、5S起源； 3、5S对公司效用； 4、5S的现场运用； 二、八大浪费知识 1、浪费的定义； 2、八大浪费的项目；,一.1、5S定义： 整理、 整顿、 清扫、 清洁、 素养； 又被称为“五常法则”或“五常法”。,一.2、5S起源： 5S起源于日本，是指在生产现场中对： 人员、 机器、 材料、 方法 等生产要素进行 有效的管理，这是 日本企业独特的 一种管理办法。,一.3、5S对公司效用： 1、提高企业形象 2、提高生产效率 3、提高库存周转率 4、减少故障，保障品质 5、加强安全，减少安全隐患 6、养成节约的习惯，降低生产成本 7、缩

2、短作业周期，保证交期 8、改善企业精神面貌，形成良好企业文化,一.3、5S的现场运用： 3.1、5S现场运用的目的： 通过规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养员工良好的工作习惯，最终提升人的品质： 革除马虎之心，养成凡事认真的习惯 （认认真真地对待工作中的每一件“小事”） 遵守规定的习惯 自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯 文明礼貌的习惯,3.2、5S现场运用诠释：,A、整 理,内容,目的,不实施后果,即使宽敞的工作场所，将愈变窄小。 棚架、橱柜等被杂物占据而减少使用价值。 增加了寻找工具、零件等物品的困难，浪费时间。 物品杂乱无章的摆放，增加盘点的困难，成本核算失准。,1自己的工作场

3、所全面检查，包括看得到和看不到的 2制定“要”和“不要”的判别基准 3将不要物品清除出工作场所 4对需要的物品调查使用频度，决定日常用量及放置位置 5制订废弃物处理方法 6每日自我检查,实施要领,将工作场所，任何东西区分为有必要的，与不必要的； 把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来； 不必要的东西要尽快处理掉。,腾出空间，空间活用 防止误用、误送 塑造清爽的工作场所,3.2、5S现场运用诠释：,B、 整 顿,内容,对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐。 明确数量，并进行有效地标识。,目的,工作场所一目了然 整整齐齐的工作环境 消除找寻物品的时间 消除过多的积压物品,

4、1前一步骤整理的工作要落实 2流程布置，确定放置场所 3规定放置方法、明确数量 4划线定位 5场所、物品标识,实施要领,3要素 3定原则,场所、方法、标识 定点、定容、定量,3.2、5S现场运用诠释：,B、 整 顿,物品的放置场所原则上要100%设定 物品的保管要 定点、定容、定量 生产线附近只能放真正需要的物品,3要素,3定原则,场所,方法,标识,易取 不超出所规定的范围 在放置方法上多下工夫,放置场所和物品原则上一对一表示 现物的表示和放置场所的表示 某些表示方法全公司要统一 在表示方法上多下工夫,定点：放在哪里合适 定容：用什么容器、颜色 定量：规定合适的数量,3.2、5S现场运用诠释：

5、,C、清扫,内容,目的,实施要领,将工作场所清扫干净。 保持工作场所干净、亮丽的环境。,消除赃污，保持职场内干干净净、明明亮亮 稳定品质 减少工业伤害,1建立清扫责任区（室内外） 2执行例行扫除，清理脏污 3调查污染源，予以杜绝或隔离 4清扫基准，作为规范,3.2、5S现场运用诠释：,D、清洁,内容,目的,实施要领,将整理、整顿、清扫实施的做法制度化、规范化，并贯彻执行及维持结果 。,维持前面3S成果,1前面3S工作 2制定考评方法 3制定奖惩制度，加强执行 4主管经常带头巡查，以表重视,3.2、5S现场运用诠释：,E、素养,内容,目的,实施要领,通过晨会等手段，提高全员文明礼貌水准。 培养每

6、位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事。 开展5S容易，但长时间的维持必须靠素养的提升。,培养具有好习惯、遵守规则的员工 提高员工文明礼貌水准 营造团体精神,1服装、仪容、识别证标准 2共同遵守的有关规则、规定 3礼仪守则 4训练（新进人员强化5S教育、实践） 5各种精神提升活动（晨会、礼貌运动等）,3.3、5S现场运用的检查点,1有没有用途不明之物 2有没有内容不明之物 3有没有闲置的容器、纸箱 4有没有不要之物 5输送带之下，物料架之下有否置放物品 6有没有乱放个人的东西 7有没有把东西放在通路上 8物品有没有和通路平行或成直角地放 9是否有变型的包装箱等捆包材料 10包装箱等有否破损（容器破损） 11工夹具、计测器等是否放在所定位置上 12移动是否容易 13架子的后面或上面是否置放东西 14架子及保管箱内之物，是否有按照所标示物品置放 15危险品有否明确标示，灭火器是否有定期点检 16作业员的脚边是否有零乱的零件 17相同