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文档简介

1、2.2.1整式的加减、1、单项式、单项式的系数、次数2、多项式、多项式的项、多项式的次数3、整式的概念、知识回顾：青藏铁路线上，格木到拉萨之间有一个长冻土区。 列车在冻土区的这些数据显示，以下问题：(2)在西宁至拉萨区间，列车通过非冻土区所需时间是通过冻土区所需时间的2.1倍，如果通过冻土区所需时间是t小时，用含t的公式能表示这条铁路的全长吗？ 同类项：100t 252t 3x2 2x2 3ab24ab2，探究：1 .以下三个多项式由什么单项式构成？ 2 .每个多项式的单项式有什么共同特征？ 随堂练习，2，以下各组是同类项目() A 2x3和3x2 B 12ax和8bx C x4和a4 D和-

2、 3，3，5 x2y和42ymxn是同类项目的话，m=_，例如-2abc和4abc； 0.8m2n和2m2n，告诉自己就行了！ 不要！5、-1、-4、5、5、5，合并同类项规则：系数加法，字母和字母的指数不变。 (1)3x2x2=() x2(2)3ab2-4a b2=() ab2(3)4x 22 x 73 x-8 x2-2=() x2() x 例1合并以下各种类同类项目：- Mn2Mn-3 m2n4Mn2x3-2x 23 x-1.5 x 22 x在合并同类项目时，结果多为多项式，通常， 将该结果以一个字符的幂或幂的形式排列：幂阵列：以一个字符的指数从小到大2 .多项式为幂阵列：练习1 .将下一个多项式作为幂阵列，然后是幂阵列： (1) 5a2 4-2a (2) x2-x4 2-5x 应用：(2)某店原有5袋大米，每袋大米为x公斤，上午销售3袋，下午又购买同样包装的4袋大米，进货后，这家店大米有多少公斤？ 例4，一个四边形的周长为48cm，且第一边的长度为a cm，第二边为第一边的2倍的长度为3cm，第三边的长度等于第一、第二两边的长度之和。 (1)写表示第四条边长度的公式(a=3cm或a=7cm时，能得到四边形吗？ 这时的图形是什么形状？ 应用：每次举手，每

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