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第一章 声现象,第四节 噪声的危害和控制,问题,1从物理学的角度看什么是噪声？ 2优美的歌曲一定是乐音吗？（举例说明） 3从环境保护的角度看什么是噪声？,视频,问题,4上课时间教室里和教室周围有无噪声？如果有噪声，这些噪声的来源？ 5你知道城市噪声的来源主要有哪些？ 6噪声的等级用什么计量？ 7你知道噪声对人的身体有哪些危害？,视频,问题,8你认为应怎样减弱噪声？,视频1,视频2,一、噪声的概念,1、物理角度的噪声： 发声体做无规则的振动。 2、物理角度的噪声： 凡妨碍人政常休息、学习和工作的声音，以入对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。,二、噪声的等级和危害,1、声音的等级: 人们以分贝(dB)为单位来表示声音强弱的等级. 2、噪声的危害： 50dB会影响人的休息和睡眠;70dB会影响人的工作和学习;90dB会影响听力。,二、噪声的等级和危害,三、噪声的控制,联系声音发生和传播物理过程，噪声的控制可以从声源的振动、介质的传播 、鼓膜的振动三条途径减弱噪音污染。,（1）在声源处减弱； （2）在传播途径中减弱； （3）在人耳处减弱。,你知道这表示的是什么意思吗?,

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