七年级历史《第12课 大一统的汉朝》学案 北师大版_第1页
七年级历史《第12课 大一统的汉朝》学案 北师大版_第2页
七年级历史《第12课 大一统的汉朝》学案 北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、湖南省望城县七年级历史第12课 大一统的汉朝学案 北师大版课型：预习展示课设计：贺亚平审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间： 月 日 星期 学习课题：第12课 大一统的汉朝第_ 课时累计 课时学习目标1、 了解两汉兴衰的基本脉络，知道文景之治、汉武帝的大一统、光武中兴的基本史实。2、 认识汉武帝的的大一统不仅是西汉强盛的顶点，也是中国封建社会的第一个鼎盛局面，它对于统一多民族国家的巩固和发展起着十分有用的作用。学习重点汉武帝加强中央集权的措施学习难点“罢黜百家，独尊儒术”学习过程：（备注栏内请老师们补充复备情况，请同学们补充课堂笔记）流程及预见性问题学习要求和方法备注1、 明确目标1、 复习

2、提问 。2、 导入新课，明确目标。二、自主学习1、 西汉初年，面临的是一种什么样的经济形势？为此汉初统治者采取了哪些措施加强统治？2、 什么是文景之治？3、汉武帝为了加强中央集权，接受了 的建议，下令允许诸王将自己的封地分给 ，建立较小的诸侯国。4、汉武帝为加强思想上的控制，接受 的建议，提出了“ ”，就是把 作为封建社会的正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到 。并大力推行 教育，在长安举办 ，为我国古代最高学府，以 为主要教材。5、 时期，西汉王朝开始进入鼎盛时期。5、 年， 建立了东汉，定都 。6、 末年，社会安定，经济状况明显好转，史称这个时期的统治为“光武中兴”。独学：仔细

3、阅读教材P67-70，完成自主学习部分，并且在书上相应的位置做好笔记。对学：对桌之间相互检查自主学习和笔记情况，解决疑问。510三、合作探究1、为加强中央集权，汉武帝采取了哪些措施？这些措施有什么影响？2、自编自演历史短剧“罢黜百家，独尊儒术”3、秦始皇与汉武帝在我国历史上谁的功劳大？四、展示提升针对合作探究部分的问题进行展示，组长分工，全体组员合作。要求：展示者围绕主题，可讲演结合，大胆创新，板书工整，声音洪亮，动作迅速；倾听者认真思考，做好笔记，大胆质疑。五、过关检测1、汉朝，颁布“推恩令”的帝王是 ( )A汉文帝 B汉景帝 C汉武帝 D汉高祖2、儒家学说作为封建统治的正统思想，开始于 （ ）A春秋后期B战国时期 C秦朝初年 D西汉盛期3、 提出“罢黜百家，独尊儒术”的是（ ）A贾谊 B东方朔 C董仲舒 D主父偃4、汉武帝的“罢黜百家”是指（ ）A法家和墨家 B除儒家以外的诸子百家C诸子百家 D道家和兵家以合作小组为单位，展开讨论，再由学生展示。要求重点突出，声音洪亮，口齿清楚，动作快捷有序。第1题是本节课的重点，可以从政治、经济、思想、军事四个方面进行分析。第2题是本节课的难点，可以分角色进行表

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论