七年级历史上册 第16课 昌盛的秦汉文化（一）教案 （新版）新人教版

1、第十六课繁荣的秦汉文化(一)一、教学目标：(a)知识和技能通过学习，学生可以了解纸的发明和改进，以及华佗和张仲景的成就。从而培养学生正确分析和解决问题的能力。(二)流程和方法引导学生思考和探索“纸的发明对人类文明史有什么贡献？”培养学生从特定历史条件观察和分析问题的能力。(三)情感态度和价值观让学生认识到秦汉文化的繁荣是中国古代劳动人民和科学家的聪明才智和非凡创造力。(四)教材的难点及解决办法：1.要点：(1)造纸的发明和改进(2)地震仪2.难点：它涉及到科学技术术语和物理原理，但初中学生不学习物理，所以很难理解利用物体惯性远距离测量地震波的原理，这是这门课的难点。3.解决方法(1)学生熟悉本

2、课的重点问题，但只熟悉一些零碎的知识点。教师应引导学生参与，形成完整的概念。(2)运用直观教学法，利用幻灯片和挂图帮助学生理解相关内容。(3)地震仪的构造原理和一些特殊的技术术语主要由教师描述，但概念必须准确。(4)运用归纳法，让学生多做、多读、多说。最后，在教师的帮助下，总结秦汉时期的科技成果。第二，课程表：1课时四，教学过程1导入新课(请一起阅读本课的介绍，然后老师会进行总结。我们已经了解了秦汉时期的政治和经济形势。这一时期，民族团结和经济繁荣是文化大发展的有利条件。从第十八课和第十九课，我们都学习了秦汉文化。2 .教授新的课程(问题)中国古代的四大发明是什么？(板书)(1)、纸的发明和蔡

3、伦对造纸术的改进1.从竹简到纸的发明我们之前谈到了甲骨文。后来，人们在竹简和丝绸上写字。丝绸是一种丝织品，比竹简轻得多，但太贵了。让学生理解纸的发明的紧迫性和重要性。然后提出两个问题让学生思考：1)纸是如何发明的？2)纸对人类有什么贡献？(板书)2蔡伦改良造纸蔡伦在公元105年改进了造纸术。后来，为了纪念蔡伦的功绩，人们把这种纸叫做“蔡后纸”。然后让学生思考第二个问题：造纸术对世界文化的巨大贡献？(请学生回答，然后老师总结):造纸术是从中国直接或间接传播到世界各地的，它有利于人类文化的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献。(写在黑板上)(2)，九章算术九章算术写于东汉，总结了春秋战国以来的数学

4、成就。当时世界上有许多先进的数学成就。并作为教科书传播到十几个国家。(写在黑板上)(3)，地震仪请让学生思考：当地震发生时，我们如何感知？东汉科学家张衡发明了地动仪。(板书)(4)、华佗和张仲景首先，它向学生指出中医是中国古代灿烂文化的重要组成部分。它是独一无二的，历史悠久。秦汉时期，我国名医辈出，张仲景和华佗是其中最杰出、最有影响的两位。华佗：马飞三世界上最早的麻醉剂，五禽戏张仲景博士(东汉)写了伤寒杂病论，其中他全面阐述了中医理论和治疗疾病的原则。V.课堂总结秦汉时期的民族团结和经济繁荣使这一时期创造灿烂的文化成为可能，这是秦汉人民留下的宝贵遗产，也是中国对世界文化的重要贡献。附件：黑板设

5、计首先，造纸：1.中国是1.华佗：马飞三世界上最早的麻醉剂，五禽戏2.医圣张仲景(东汉)有九章算术，在书中较为全面阐述了中医理论和治病原理。张衡(东汉)地震仪：世界上最早测量地震的仪器课后练习：在1.105年里，是()总结了劳动人民的经验，改进了造纸术A.张仲景、华佗、黄帝、蔡伦2.奠定中国中医治疗学基础的医学专著是()A.伤寒杂病论 B. 齐民要术C.伤寒杂病论 D. 黄帝内经3.以下哪一项是华佗的医学成就()A.看、闻、问和切的四种诊断方法C.神农本草经d .大麻煮粉4.东汉时期，中国在世界上领先的科技成就是()造纸地震仪麻沸散排水指南针A.b .c .d .二、材料分析问题5.老师把五禽戏传授给他的弟子乌普，并对他说：“人体应该经常活动，这样血液才能流通，人才能不生病。”如果你觉得不舒服，你可以做一个五禽戏，这将自然增加你的食欲，使你的身体更轻。”乌普