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文档简介

1、世界的人种,梁咏欣 年月20日,梧州藤县第二中学,你了解“人种”吗,人种的概念是？世界上有多少种人种？怎样划分人种？ 各人种主要分布在哪些地区？ 南美洲和北美洲为什么有黑色人种分布？ 为什么世界各地的人种各不相同？ 世界上人种身体、体能上有什么不同？ 种族有优劣之分吗？如何克服种族歧视？,世界人种主要分布,区别人种的特征,黄种人肤色微黄，头发粗而直，色黑，眼色黑或深褐，面部宽阔，颧骨平扁而突出，鼻梁低，眼内有眦褶，外角稍上斜，成所谓“丹凤眼”，胡子及体毛最为稀少。主要分布于亚洲大部分地区和美洲,白种人肤色白，发色及眼色都较浅，发常呈波形，鼻梁高而窄，胡子及体毛发达。主要分布于欧洲、西亚、南亚、

2、北非等地。,黑种人肤色黝黑，头发黑而卷曲，眼色黑，鼻宽而扁，唇厚而外翻，胡子及体毛较少。主要分布于非洲和澳大利亚。,单元概述,我们学习了人种，主要是要了解世界上存在不同的肤色的人，他们的生活习惯与我们有些相同或不同，随着全球经济的一体化，各民族的交流越来越频繁，我们要了解各民族的文化，以便于我们的交流，尊重他人的风俗习惯，从而达 到和平相处，共同进步。,要研究的问题,你了解人种吗？,你知道各民族之间的生活、文化、风俗是怎样的吗？,为了世界的交流更加密切，我们能做点什么，该做点什么？,小组合作开展研究,同学们自行形成小组，确定方案，分工协作 。 小组排练一个小品，扮演不同的人种，体现出 如何相处。,收集信息,学生上网找寻有关人种的图片及各种相关介绍，为多媒体保存素材。结合身边的例子（或是出现在生活的与自己不是同一人种的，或是从电视上看到、网站上了解到的），说出他们和我们的习惯有些什么不同。 据模板进行调查报告的填写，写下自己的发现与感受。,为了熟记人种的特征同学们可

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