七年级历史上册《第16课 昌盛的秦汉文化.》教案 (新版)新人教版_第1页
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文档简介

1、第16课 昌盛的秦汉文化.教案 课题名称课型新授课时安排1课时教学目标知识目标造纸术的发明,蔡伦改进造纸术;九章算术张衡,华佗,张仲景能力目标培养学生归纳,列雕、概括历史的能力教育目标秦汉时期的科学技术在当时的世界处于领先地位重点、难点造纸术的发明,张衡发明地动仪,华佗和张仲景策略和方法讲解法、谈话法、列表法教学媒体投影教学程序总述本课 秦统一全国后,采取了一系列巩固统一的措施;两汉初期的统治者,采取立较为宽松的政策,使两汉的经济发展恢复。秦汉时期统一的局面,为科技文化的发展创造了有利的条件,形成了秦汉时期的文化昌盛局面。板书 第16课昌盛的秦汉文化一、纸的发明和蔡伦改进造纸术1从竹木简到纸的

2、发明2蔡伦改进造纸术(东汉)3造纸的外传及其伟大意义二、九章算术1九章算术东汉 九章算术标志着我国古代数学体系的初步形成。2地动仪的发明 张衡二、华佗和张仲景 秦汉时期,我国的医学有了进一步发展,涌现许多名医。1华佗创制“麻沸散”和床编“五禽戏”2张仲景和伤寒杂病论教师活动导入提问:1秦的统一有什么历史意义?2两汉时期的社会经济如何?3阅读书87页加深理解甲骨文、竹木简、纸的发明分析:、造纸术的伟大意义给人们提供了方便、便宜的数额材料,促进了文化教育的普及,推动了世界科技文化的传播和交流,深刻影响世界历史的进程。4提问:秦汉时期我国在数学方面的成就。5指导看书87页,师归纳讲解意义6战国时名医 扁鹊7华佗是世界上实施外科手术的医生,被后人称为外科鼻祖 课时小结,布置作业学生活动1回答提出的问题2思考:先秦时期使用什么写字?后来呢?学生回答:甲骨、青铜器、竹木简、丝织品3阅读课文,看图回答:东汉时105年蔡伦改进造纸术4学生快速阅读回答问题:科学家和医学家及他们的成就a九章算书译成多种文字b地动仪比欧早1700年5开拓视野展示:小故事:华佗,张仲景6

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