26课《科里亚的木匣》课件.ppt

1、与夏天相比，秋天的梧桐发生了什么变化？情境导入，和你小时候相比，你有什么变化？比方说，26岁。科里亚的事情，阅读插图和阅读主题，你想知道什么？科拉有什么事？2.他为什么隐瞒这些事情？3.这篇课文的主题是什么？4.围绕这些事件写了什么？第一次读课文。用你喜欢的方式读课文。2.自学新单词，用课文中的新单词画单词。用参考书来理解单词的意思。3.想想学生们提出的问题。4.想想课文主要讲述了什么。(本文主要谈的是科里亚的埋葬和挖掘事件。)，检查自学情况，开火车读新单词，在新单词上有大突破，挖挖坑，挖坑，鞋，鞋，斧，斧，锯，钢锯，免费，避免房屋，房屋，抢，救，难和难的问题。起初，初中，管理敌人，敌人和敌人

2、的飞机，步骤和楼梯，并了解明智的盒子，数量，凌，凌，量具量角器，产量，数量，力量，困难，神经，神经，困难，灾难，多语言的话，我可以读的话，溜冰鞋，斧头和手锯的东西，以免带走悲伤的算术，所以我知道战争：文中提到的“战争”是指苏联的伟大的卫国战争，这是一场正义的战争，由苏联人民对德国法西斯及其盟友发动的战争。法西斯指的是对另一个国家领土的无理侵略。木箱：木箱。事务箱周围的文字写了什么关于科里亚的？思高，埋挖木箱，灵感，第一部分： ()埋木箱；第二部分： ()挖掘事务；第三部分：(1)得到了启示。13，412，13，围绕这三个小标题，让我们简要地谈谈这篇文章的主要内容。默读课文第一部分(第1至3段)

3、，思考以下问题：1。为什么我们要埋木箱和木箱？科里亚有什么事？他是怎么埋葬棺材的？事务中有各种有趣的东西，包括溜冰鞋、斧头、手锯和其他小玩意。各种各样的事情。科里亚和他的母亲是如何埋葬东西的？母亲在盒子里放了一些东西，从门口往前走了十步，把盒子埋在了地下。科里亚只能数到十，然后他向前走了十步，埋掉了他的事情。科里亚从门口往前走，数了十步，用铲子挖了一个洞。挖好坑后，他把一个木箱放了进去。他把棺材放好，用土盖上，用脚踩上去，然后在上面撒上一层细沙，这样就没人会发现它了。数，挖，放，散，挖，放，盖和践踏科里亚是如何埋葬棺材的？你认为科里亚是什么样的人？3.法西斯分子被赶走了，科里亚回家了；数到三十

4、步后，我妈妈挖了盒子；科里亚数了十步，但没有挖出来；经过思考，科里亚终于找到了事情的真相。仔细阅读第二部分(412自然段)，并重新排序。1.经过思考，科里亚终于找到了事情的真相；数到三十步后，我妈妈挖了盒子；3.法西斯分子被赶走了，科里亚回家了；科里亚数了十步，但没有挖出来；小组合作学习和讨论。从埋东西到挖东西花了多长时间？2.找出妈妈挖箱子和科里亚挖事务箱的句子。为什么科里亚一开始找不到木箱，后来又找到了？母亲从门口往前走了三十步，挖出了她埋的盒子。她高兴地说：“算术真的很有用。如果我刚才挖了一个洞，把箱子埋了，现在就很难找到了。”快乐，科里亚是怎么开始挖掘的？科里亚也拿起铲子，从门口往前走

5、了十步，开始挖掘。他挖了，挖了，坑已经挖得很深了，他还没有找到盒子。他向左向右挖，但还是找不到。科里亚放下铲子，坐在台阶上，用手摸着他的额头。讨论：科里亚在想什么。科里亚有四种可能找不到棺材：棺材可能被法西斯分子挖走。b、几个步骤可能不起作用。挖掘方法可能是错误的。d，你自己的步伐可能有问题。讨论第一种可能性棺材可能是被法西斯挖走的，朋友们说可能是法西斯挖走了你的孩子。科里亚说：“不，敌人甚至没有挖走我们家的大箱子。”我还能找到我的小木盒子吗？”阅读并思考它。你能从他们的谈话中找到什么依据？讨论第二种可能性：步可能不起作用，找出描述母亲埋和挖箱子的句子：母亲在箱子里放了一些东西，从她家门口往前

6、走了三十步，把箱子埋在地下。母亲从家门往前走了三十步，挖出了她埋的盒子。读这两句话，想想妈妈是如何埋和挖箱子的。讨论第三种可能性。挖掘：的方法可能是错误的。“他们家的房子还在，但是房子里的东西已经被法西斯分子拿走了。”房子还存在告诉我们什么？讨论第四种可能性：你自己的步骤可能有问题。那天，我的母亲和祖母带着科里亚去了喀山，在那里住了将近四年。“四年后科里亚会发生什么？(同桌交谈)，我知道发生了什么！我在四年前隐瞒了这件事。那时，我很小，脚步也很小。我现在九岁了，我的脚步是那时的两倍大，所以我应该走五步而不是十步。经过自己的思考，科里亚终于找到了问题的症结所在。由此可见，科里亚非常善于思考，独立

7、思考，分析和解决问题。科里亚量了五步，又开始挖了。不久之后，他找到了木箱。果不其然，果不其然，真的是同义词，请画一张示意图，说明当科里亚第一次和第二次挖木箱时，如何测量步骤和如何挖木箱。4年后，挖事务，大步骤。看完课文的第三部分(13)，科里亚高兴地说：“亲爱的朋友们，今天我不仅发现了一个盒子，而且还了解到，时间在流逝，人一天天长大，步子也越来越大。你周围的一切难道没有改变吗？”(反问句)改为陈述句：周围的一切都在变化。柯莉娅高兴地说：“亲爱的朋友们，今天我不仅找到了盒子，还了解到时间在流逝，我们一天天长大，我们的脚步也越来越大。你周围的一切难道没有改变吗？“这是科里亚的经历，也是他从挖掘事务

8、盒子中得到的理解：随着时间的推移，人们长大了，脚步也变大了，所以他意识到他周围的一切都在改变。面对变化，我们不能采取固定的态度。这件事让科里亚得到了什么样的启示？随着时间的推移，我们一天天长大，脚步也越来越大。我们周围的一切都在改变。这件事，又让你想到了什么？你能给我举个例子吗？我们不能用固定的眼光和态度看待变化，我们应该用发展的眼光看待问题。)，我5岁时的身高，我现在5岁时的身高，我5岁时鞋子的大小，我现在读什么书，我现在能读什么书，通过调查，我发现选词填空仍然是正确的。经过一个月的努力，爸爸学会了。2.在自然历史博物馆，学生们看到了彩色的动物和植物。关门时间到了，学生们不想离开。3.做这件

9、事可以挽救他的生命，但是他失去了一条腿。当然，果然如此，(1)战争开始时，我母亲测量了(步数)并埋了盒子。四年后，我母亲从她家门口向菜园迈了一步，很快。(2)战争开始时，科里亚测量了()步数并埋葬了事件。四年后，科里亚测量了离门的()步数，但没有发现木箱。后来，科里亚从房子门口量了()步，而他正好()。这是因为()。我会填写，30，30，挖出她的盒子，10，10，5，然后找到一个木箱。在这种情况下，科里亚可以获得这么多，因为他有一个非常好的质量。你知道这是什么吗？爱思考，勤于思考。随着时间的推移，我们周围的一切都在改变。你能举个例子吗？我们周围的一切都在改变。告诉我们如何做事。世界上的一切都在不断变化。为了把事情做好，我们应该像科里亚一样多动脑筋，根据形势的变化而变化。当我们做事情时，我们应该随着形势的变化采取不同的做法。报纸上说今晚八点