七年级历史上册第1课-祖国境内的远古居民教案 新人教版

1、第一课祖国境内的古代居民课程要求以元谋、北京市等早期人类为例，了解中国内远视人类的文化遗产。学习目标知识目标：了解祖国内三位上古居民代表、人和动物的根本区别，了解上古居民的生活状况。能力目标：通过观察类人猿、北京市、山顶同仁的头部恢复像，说出他们的差异，了解人类的进化。情感目标：认识在人类演化过程中劳动起着决定性的作用。学习重点北京市人和山顶洞人学习难点对本课基本内容的理解需要科学合理的推理和想象力。学习过程第一，自主学习，自我测试(阅读教材，在教科书上标出知识点，回答以下问题)1.我国第一个人类是谁？你住在哪里？如何证明他们不是类人猿，而是人类？3.请推理一下我们国家的人类活动历史了多少年。

2、4.在我国境内，除了第一个原妈妈外，北京市地区先后有两名原居民代表5.北京市人和山顶洞人有很多不同的特征，你可以比较目录，区分把握。古代人类从现在开始的时间体质形态工具制造生产活动社会组织北京市人山顶洞人二、交流展示、合作探索1.学以致用素材到了上古时代，人少，兽多，人不能战胜兽、虫、蛇。- 韩非子材料2在北京市人生活的遗址发现了大量木炭和几处比较大的灰烬，还有在火中燃烧的兽骨和树。材料三期中考.民多病。乃使鼠尾草、钻水火、腥味。及人说之，于是王世，号曰遂仁使。- 韩非子在材料1所述的险恶环境下，北京市人怎样生活才能活下去？资料2证明了什么？有什么意义吗？资料3反映了当时人们生活中的哪些变化？

3、牙齿变化出现在哪个古代居民生活时期？2.探索性思维古代居民为什么要过社交生活？什么是氏族？3.各抒己见韩非子说：“古代的世界.民食果和文蛤、文蛤、腥味、民田病、圣人用钻头生火取暖。”。牙齿资料生动地反映了我国远视居民的生活状况。请回答。牙齿资料反映了远视社会中人们生活的哪些重要变化？牙齿变化对当时人们的生产生活有什么影响？三、扩大、扩大认识历史材料1北京市人生活环境恶劣，工具简单粗糙，单凭个人的力量是活不下去的。他们经常有几十个人一起工作，一起工作，分享劳动果实，群居生活。材料离散同源生活的群体根据血缘关系结合在一起，从共同的祖先繁殖。他们使用共同的工具，共同工作，共同分配食物，共同生活。1.

4、根据材料总结北京市人和山顶洞人生产生活方面的共同点和差异。2.根据材料和所学的知识，山顶洞人比北京市人进步的主要原因是什么？四、知识整合五、综合练习1.暑假期间，小明打算考察原母人的遗址，他必须去()A.北京市b .陕西c .河南省d .云南省人和动物的根本区别是()A.我能直立行走吗？b .能说话吗？C.制作工具吗？d .使用火吗？3.据“从现在开始约70万年前，类人猿的任何特征都还存在，但手脚分工明确，可以制作和使用工具”的数据判断，他属于()。A.元谋b .北京市C.山顶洞d .半波原始人4.据考古学报道，安徽省发现的繁荣人是从现在开始的180万年前。如果这是真的，我们人类的历史也将前进

5、。()A.10万年B.20万年C.100万年D.180万年5.下一个古代人类的样子，和我们现代人最相似的是()A.元谋b .北京市c .山顶东人6.右图反映了骨针和装饰品，山顶铜人A.知道如何爱美b .知道定居生活C.防寒州d .开始种植7.山顶洞人比北京市人有进步()利用磨和钻孔技术制作石器。使用弓箭。人工取食。根据血缘关系固定的群体以简单的语言开始A.b .c .d .8.位于长江流域的古代人类遗址是()A.北京市b .原毛c .山顶洞d .蓝田六、高级中学入学考试环节1.小华在读关于我国原告居民生活状况的历史书时，发现，从现在开始，大约3万年前的原告人和现代人的样子基本相同。已经掌握了研磨和钻探技术，将已人工取火。你认为牙齿原告人应该是()。A.元谋b .北京市c .山顶东人d .万福原始人2.一位外国朋友想视察我国最古老的人类遗址，他必须去。A.云南省圆母b .浙江省夏无道c .北京市周口店d .湖南省道县3.你认为在以下远视人类中，离我们最远的是： ()a，原毛b，北京市c，含度因d，半品脱4.火的使用是人类利用自然力的重大发展。迄今为止的考古学证据证明我国第一个使用天然火的远视人类是a元某b北京市c hemdu d半坡人5.据报道，安徽省发现的繁荣人大约是从现在开始的