七年级历史上册《第4课 夏商西周的兴亡》导学案 新人教版

1、第4课 夏商西周的兴亡辅导案例我知道该学什么学习目标1.简述夏朝建立的史实。2.了解夏、商、西周的交替。3.讲述西周分封制的主要内容。研究要点夏朝的建立与西周的分封制学习困难了解分封制第一节课知识评论1.黄帝部落和颜地部落正在打败蚩尤。炎黄部落组成了一个联盟来形成未来。2.后人尊称黄帝为“黄帝”。海外华人自豪地称自己为“中国人”。3.原始社会选择部落首领的民主方法在历史上被称为“民主”。4.于建立夏朝，标志着中国漫长历史的终结。5.传说黄帝之后，黄河流域杰出的部落联盟领袖是：甲、乙、丙、丙()领导人民防洪，与群众同甘共苦。()慷慨大方，以身作则。()节俭生活，克己爱民。自学(请做笔记)(一)夏

2、王朝的兴衰1.夏王朝的建立(1)时间：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)创作者：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)含义：夏朝的建立标志着_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)首都是：_2.夏代的发展(1)继承父亲的地位而不是禅宗体系：“公共世界”已经成为(2)国家机构：形成、制定和建立。本质：它是一种工具3.夏朝的灭亡(1)时间：_ (2)最后一个暴君：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)灭绝的原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。汤汤灭夏，伐周1.商朝的建立和发展(1)成立时间：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)创建人：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)唐3360规则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)重大事件：潘庚迁都2.商朝的灭亡(1)时间：_ _ _

4、_ _ _ _ _-(2)最后的暴君：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)灭绝的原因：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.西周的建立(武王的感觉)(1)成立时间：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)首都：_ _ _ _ _ _ _ _-(4)重要战役：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(三)西周分封制1、西周分封制(1)目的：_ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _(2)内容：周天子分_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4)作用：西周传属，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.西周的灭亡(1)时间：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2)最后的暴君：周幽王第二课时一起探索(请积极思考，大胆讨论和发言)1.夏、商、西周大事记王朝首都开始时间建立一个州君主主要事件陈先结束时间上一代暴君灭绝的原因借鉴(启示)夏天-商业西周2.P25活动与探索：试一试：你能在西周等级图上标出每个等级的人的身份吗？反馈练习1.世袭制取代了禅宗制，从()开始，“公共世界”变成了“私人世界”A.当余建立我国历史上第一个奴隶制王朝时，他是部落联盟的首领C.齐利用他的家族势力成为了夏王朝的第二代国王。汤毁夏后，2.商朝的起止时间是()A.公元前2070-公元前1600年。公元前1600-公元前1046年C.公元1600-公元1046年，公元前1046-公元前771年3.在商朝历史上，都城曾多次迁都，潘庚将都城迁至()A.羊城B. Bo C. Yin D. Pick4.夏朝和商朝灭亡的相似之处是()A.少数民族攻击b .不当使用人民C. D .暴君统治