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文档简介
1、清初的文学艺术粗黑点红楼梦的文学成就和时代特征;昆曲和京剧的形成、兴衰清代文化的特征与文学鉴赏的基本方法课程标准想乞讨吗了解清代古典小说红楼梦的思想艺术特征和造诣;掌握清代昆曲和京剧繁荣的基本史实。上课时间目标指标一个课时引桥突然中断总结清代文艺的特点,分析小说和京剧繁荣的原因。教授法律多媒体课件学习方法教师引导,学生自主学习,师生共同解决问题。教学内容和过程群体智慧设计个性化注释一、新课程的引入:播放电视剧红楼梦主题曲的片段。问题:它是根据哪部电视剧改编的改编自小说?这本书的作者是谁?它是在哪个朝代建立的?这部小说的主人公是谁?经过这引出了新的一课。2.感知和怀疑红楼梦1.阅读课本,让学生回
2、答红楼梦中的金陵十二钗林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、苗玉、贾迎春、贾锡纯、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。2.老师告诉:红楼梦的基本概况?(这部小说最初的名字是石头记,曹雪芹一生都在努力。他基本上完成了他去世前的前80次和最后40次,题目是红楼梦。(3.阅读教材,总结红楼梦的创作特点这本书背景广泛,情节复杂,线索众多,人物众多。4.阅读课本,老师简要介绍红楼梦的内容不仅塑造了贾宝玉、林黛玉等反抗传统伦理、追求个性解放的典型人物,还对奴婢被奴役、被蹂躏的斗争精神进行了热烈的赞美,对以专制家长为代表的顽固势力进行了愤怒的批判。5.阅读课本,让学生总结红楼梦的影响提示:它具有深远的社会意义;
3、它被翻译成多种语言,成为世界文化宝库中一部不可多得的文学杰作。昆曲和京剧(1)昆曲1.图片显示2.提问:昆曲兴起的历史概况是什么?老师指出:清代戏曲艺术的发展进入了一个更加繁荣的时期。清代戏剧创作与社会现实密切相关,反映了人们的心声。昆曲和京剧是代表。3.阅读教材,让学生回答昆曲的代表作品提示:汤显祖创作的牡丹亭,洪圣创作的长生殿,孔创作的桃花扇等。4.阅读教材,让学生总结昆曲的特点有人认为,它不仅体现了南宋的特点,而且保留了一些北方歌曲的慷慨激昂的基调,将诗歌、歌曲等文学形式与柔美的舞蹈相结合,给人以充分的艺术享受。(2)京剧1.图片显示材料:唱脸谱简介编辑器2.阅读教材,简要介绍京剧兴起的
4、背景(昆曲逐渐衰落,因为它脱离了大众和现实生活。(3.阅读教材,简要介绍京剧的兴起过程答案表明,1790年,徽商在北京先后组织了四个徽班进行演出。道光年间,徽剧不断吸收昆曲、秦腔、京剧、汉剧的优点,加以创新和完善,逐渐形成了一种新的剧种“皮黄戏”。三,课堂总结明清是中国封建社会的终结。明清统治者为了维护日益衰落的封建统治,进一步强化专制统治,压榨人民,激起人民对封建统治的仇恨和反抗;另一方面,明清商品经济的繁荣进一步激发了人们的反封建意识,这一时期涌现出许多以反封建专制统治为主题的文学作品。戏剧也是在同样的历史背景下产生和发展的。通过本课的学习,学生可以了解C语言的主要内容和思想艺术特征通过本课程的学习,学生可以从思想主题和艺术表现两个方面了解如何欣赏文艺作品,培养学生欣赏文艺作品的素质,激发学生阅读文学经典原著的欲望,提高学生的文学素养。教学反思教学永远是一门令人遗憾的艺术。在这个过程中,虽然我成长了很多,但也暴露了一些遗憾和不足。1.传统中缺乏创新,更注重学生参与课堂学习的愿望,并给予学生在课堂上发言的权利,让学生真正成为课堂上的主人。2.对于教学语言,要更加注重规范化,做
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