七年级语文下册 第21课 奇妙的克隆课件 鲁教版_第1页
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1、21奇妙的克隆,1.作者简介 2.克隆动物集锦 3.预习作业 4.课文研读 5.课后作业,作者简介,谈家桢(1909- )，浙江宁波人。国际著名遗传学家，我国现代遗传学奠基人之一，是一位杰出的科学家和教育家。,克隆动物集锦,1给下列加红字注音。 囊( ) 胚胎( )( ) 蟾蜍( ) ( ) 脊椎( ) ( ) 两栖( ),预习作业,1给下列加红字注音。 囊(nn) 胚胎(pi)(ti) 蟾蜍(chn) (ch) 脊椎(j) (zhu) 两栖(q),预习作业,1给下列加红字注音。 囊(nn) 胚胎(pi)(ti) 蟾蜍(chn) (ch) 脊椎(j) (zhu) 两栖(q) 2解释下列词语，并

2、用词造句。 繁衍： 相安无事：,预习作业,1给下列加红字注音。 囊(nn) 胚胎(pi)(ti) 蟾蜍(chn) (ch) 脊椎(j) (zhu) 两栖(q) 2解释下列词语，并用词造句。 繁衍：逐渐增多或增广。 相安无事：相处没有冲突。,预习作业,预习作业,3克隆是什么?请用自己的话概括。 4“克隆鲫鱼出世前后”和“克隆绵羊 多利”分别为我们介绍了哪些知识? 克隆羊的诞生为什么在全世界引起 “轰动”? 5课文从哪些方面写了克隆技术造福 于人类?,课文研读,1文章四个部分是按什么顺序排列 的?能调换顺序吗? 2文章第一部分为了说明“克隆是什么”，作者运用了哪些说明方法?,3文章第二部分“克隆鲫鱼出世前后”采用了什么样的说明顺序?这样安排有什么好处? 4第三部分“克隆绵羊多利”介绍多利的诞生过程，采用了什么样的说明顺序?,课文研读,1课后阅读有关克隆的文章或上网查询相关资料，并进行整理。 2请以“假如记忆可以移植”为话题，写一篇文章，

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