高三第一学期摸底考试主观题.22ppt.ppt

1、高中三年级考试、主观问题分析、试卷分析的主要问题，1 .知识：理解不完全，记忆合理，表达不准确的原因：背对背，考分不和，混淆很多。 2 .能力：解读、得到说明的能力还不足，变动运用、论证讨论能力不足。 审查问题，不能明确调查要求和审查意图的解答，不能有基本的途径。 基本框架不为人所知。 原因：训练不够熟练，不形成反射。 3 .解答规范：没有分段的标点符号没有错误的对应原因：自我纠正、个别纠正、集体纠正不足。 1、“嚼青山不放松”，不厌倦掌握基础知识。 2、有效进行“学习游泳”能力训练。 3、“练习精练不多”，充分扩大政治问题的功能。 4、“两耳必须听窗外的事”，特别关注北京的实际。主观问题解答

2、三步思考模式、审查问题、分析问题、解答、审查问题、审查材料、审查意图、分析水平、分析主体、分析角度、分析范围、分析地位、秩序清晰，重点突出，运用术语，结合材料，做到党|政府|人民|公民|企业|工人|农民|市场|农村注意： (1)戴帽子，解决问题的观点很明确(观点、论点在本题或本角度的开头，请不要让评分引擎老师一点一点地寻求答案)。 (2)收紧布料，各角度要收紧材料分析，观点和材料两张皮要收紧，不能相互脱节。 (3)分段子，可以分段则分段，可以分段则分点，(强调思维的逻辑、层次性、辩证性) 。 (4)要采纳思想，努力挖掘材料中的所有“有效信息”，而且用语要准确，不要用日常用语解答。 (5)挖洞，

3、多角度思考，详细审视图表要注意：1，阅读图表标题。 图表的标题反映了图表的主题或中心。 2 .阅读表内的项目和数据等是答案的主要来源。 从对比度发现问题，发现变化，发现差距，纵向对比度说明变化(如果有大的增长和减少)，横向对比度说明两者的差距。 3、阅读表注(备注)。 表注全面深入表现图表的意义，往往对解答有很大影响。 说明的评论是分析、判断图表中信息的依据。补充的评论是组织回答不可或缺的来源之一。 31、2008年7月至2009年7月中国CPI的变动情况，注： CPI是消费者物价指数，是反映与居民生活有关的产品和劳务价格统一修订的物价变动指标，通常是观测通货膨胀水平的重要指标。 (一)简要指

4、出材料中反映的经济信息； (3分)、2008年7月到2009年7月，中国的消费物价指数明显呈下降趋势，在此期间居民的消费物价下降，显示中国的通货膨胀压力减少了。 (2)使用经济生活知识分析图表中物价变动的影响。 (7分)、(2)使用经济生活知识分析图表中物价变动的影响。 (7分)、价格变动引起需求量的变化。 一般来说，商品价格一旦上涨，人们就会减少其购买，商品价格一旦下降，人们就会购买。 价格变动调节生产。 产品价格上涨幅度下降，缩小企业利润空间，增加企业生产和经营的难度，同时激励商品生产者改进技术，生产畅销的新产品。 居民消费价格涨幅逐月下降，有助于人们改善生活质量，提高生活水平。34、“受

5、到中国空调市场巨大的消费需求空间和相对高效益的刺激，很多企业纷纷进入空调市场，整个行业的生产规模近年来以平均年增长30%的速度急剧发展。 在激烈的市场竞争中，海尔、格力、美等空调企业，不断提高劳动生产率，加强科学管理、科技创新，开发静音空调、环保空调等，使位于年度家电十大利税企业的一些企业盲目追随，不仅没有核心技术，而且管理混乱，濒临破产。 “联系材料分析，说明价格变动如何影响生产(10分)、34、“受到我国空调市场的巨大消费需求空间和相对高利润的刺激，许多企业纷纷进入空调市场，行业整体的生产规模近年来以平均年增长30%的速度快速发展。 在激烈的市场竞争中，海尔、格力、美等空调企业，不断提高劳

6、动生产率，加强科学管理、科技创新，开发静音空调、环保空调等，使位于年度家电十大利税企业的一些企业盲目追随，不仅没有核心技术，而且管理混乱，濒临破产。联系材料分析说明价格变动如何影响生产(10分)、价格变动对生产的影响主要体现在3个方面：(1)调整生产规模。 (一)空调市场的巨大消费需求空间和相对较高的利润使许多企业扩大生产规模，增加产量。 (2点)、(2)提高劳动生产率。 海尔等空调企业通过技术创新加强管理，提高劳动生产率，在竞争中处于优势地位。 (2点)、(3)生产市售品。 (1分)海尔等企业技术先进，管理科学，生产产品科技含量高，使用价值大，能更好地满足市场需求，获得更多利益。 (3分)、

7、32、材料随着2009年暑假的到来，各地电脑厂商陆续发布降价销售手段，降价幅度超过一千元。 材料二IBM笔记本电脑系列的成功有两个重要原因。 一个是革新的想法，不仅在技术上，在服务等方面也是革新的。 第二，沟通。 IBM在推出世代产品的一年半前，邀请全球的最终用户与技术开发人员进行面对面的交流，了解客户的真正需要。 (1)运用经济生活知识分析笔记本电脑价格下降的原因(4分)、(32分)，随着材料2009年夏季到来，各地电脑厂商陆续发布降价销售手段，降价幅度超过一千元。 材料二IBM笔记本电脑系列的成功有两个重要原因。 一个是革新的想法，不仅在技术上，在服务等方面也是革新的。 第二，沟通。 IB

8、M在推出世代产品的一年半前，邀请全球的最终用户与技术开发人员进行面对面的交流，了解客户的真正需要。 (1)使用经济生活相关知识分析笔记本电脑价格下降的原因(4点)、价值决定价格。 生产笔记本电脑的社会劳动生产率提高，单位商品的价值下降。 (2点)，供求影响价格。 笔记本电脑市场供应超出需求，制造商在竞争中处于有利地位，因此采取了降价措施。 (2分)、(2)根据IBM的成功方法，对于你熟悉的家电企业至少有2分可行性建议和理由(6分)，材料IBM ThinkPad (笔记本电脑系列)的成功有2个重要原因。 一个是革新的想法，不仅在技术上，在服务等方面也是革新的。 第二，沟通。 IBM在推出世代产品

9、的一年半前，邀请全球的最终用户与技术开发人员进行面对面的交流，了解客户的真正需要。 依靠科技，加强管理，不断提高劳动生产率。 企业只有提高劳动生产率，才能缩短个别劳动时间，在竞争中处于有利地位。 (三)提高研发能力和技术创新能力，开发生产有商品性的高质量产品。消费者购买商品是为了获得使用价值。 生产者如果能提供质量好的产品，就能得到更多的利益。 (三)、(或回答：完善售后服务，诚信经营，树立良好信誉和形象。 由于信用和形象是无形资产，关系到企业发展的成败。 回答其他内容，正当可以得分)，33，根据材料的调查，先行消费、负债消费越来越为大学生所接受。 这有两种不同的观点。 从观点来看，大学生的负

10、债消费实际上是“预期消费”，只要家庭条件允许，对自己的未来收入有信心的情况下，预付一点也没有关系。 从观点2来看，正常消费成为先行消费和负债消费后，学生的生活和学习必然受到影响。 对大学生来说，要把更多的精力集中在学业上，不必过度追求物质享受。 (1)观点包含什么样的经济生活道理(4分)、18、影响消费水平的因素(1)收入是消费的基础和前提：其他条件不变的情况下，人们现在能支配的收入越多消费量就越大。 收入的增加很快，消费的增加也很快。 居民的消费水平不仅受到现在的收入，还受到将来收入预想的影响。 社会整体消费水平的高低与人们收入差距的大小密切相关。 (2)物价波动影响人们的购买能力：一般来说

11、，物价上升，人们的购买能力普遍下降，商品消费量减少。 33、材料调查显示，先行消费、负债消费越来越为大学生所接受。 这有两种不同的观点。 从观点来看，大学生的负债消费实际上是“预期消费”，只要家庭条件允许，对自己的未来收入有信心的情况下，预付一点也没有关系。 从观点2来看，正常消费成为先行消费和负债消费后，学生的生活和学习必然受到影响。 对大学生来说，要把更多的精力集中在学业上，不必过度追求物质享受。 (1)观点包括什么样的经济生活道理(4分)、收入是消费的基础和前提。 人们的消费水平不仅受到现在的收入，还受到将来收入预想的影响。 对未来的收入抱有非常乐观的期待，很有可能预支未来的收入，相反控

12、制现在的消费。 结合(4点)、(2)观点2，说明大学生应该如何合理消费。 (6分)、33、材料调查显示，先行消费、负债消费越来越为大学生所接受。 这有两种不同的观点。 从观点来看，大学生的负债消费实际上是“预期消费”，只要家庭条件允许，对自己的未来收入有信心的情况下，预付一点也没有关系。 从观点2来看，正常消费成为先行消费和负债消费后，学生的生活和学习必然受到影响。 对大学生来说，要把更多的精力集中在学业上，不必过度追求物质享受。23、理性消费行为，a、量入为出，适度消费：量入为出，适度消费原则是要求人们的消费适应自己的经济负担能力。 b .避免盲从，合理消费：避免盲目追随，避免感情消费，避免

13、只重视物质消费而忽略精神消费的倾向。 c .环境保护、绿色消费：绿色消费是以消费者健康保护和资源节约为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续消费。 绿色生活要求节约资源，减少污染，环保选配再利用，多次利用分类回收，保护回收自然，万物共存。 d勤俭节约，艰苦奋斗：以艰苦奋斗为荣，以傲慢奢侈的淫逸为耻，是社会主义荣辱观的体现。 艰苦奋斗作为精神财富，要随时发扬光大。 (2)结合观点2，说明大学生应该如何合理消费。(6分)、33、材料调查显示，先行消费、负债消费越来越为大学生所接受。 这有两种不同的观点。 从观点来看，大学生的负债消费实际上是“预期消费”，只要家庭条件允许，对自己的未来收入有信心的情况下，预付一点也没有关系。 从观点2来看，正常消费成为先行消费和负债消费后，学生的生活和学习必然受到影响。 对大学生来说，要把更多的精力集中在学业上，不必过度追求物质享受。 出、量入，适度消费。 必须在自己的经济负担能力范围内消费。 (2分)，避免盲从，合理消费。 不要随大流，要特别学习科学文化知识，重视精神消费，反对重物质轻精神消费。 (2分)、勤俭