认识历史新使命 加强思想品德修养.ppt

1、第二讲：认识历史新使命 加强思想品德修养,认识当代大学生的历史使命 明确当代大学生的成才目标 塑造当代大学生的崭新形象 努力学好“思想道德修养与法律基础”课，积极践行社会主义社会主义核心价值体系,一、认识当代大学生的历史使命,作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那就是无所谓的。这个任务是由于你的需要及其与现存的世界的联系而产生的。,一、认识当代大学生的历史使命,今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强， 少年独立则国独立，少年自由则国自由， 少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲， 少年雄于地球，则国雄于地

2、球。,青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来发展就有希望。,一、认识当代大学生的历史使命,当代大学生的使命感：要敢于迎接挑战 一是面临世界科技文化发展的挑战 二是面临复杂多变的国际环境的挑战 三是面临新世纪我国发展任务的挑战,一、认识当代大学生的历史使命,二、明确当代大学生的成才目标,1.经典作家人才观 列宁：精明强干的人； 斯大林：人才、干部是世界上所有宝贵的资本中最有决定意义的资本。 邓小平：“三个面向”的“四有新人”， 人才是有创造贡献的德智体全面发展的社会主义新人。,二、明确当代大学生的成才目标,人才的含义 一是有知识、有能力 二是能够进行创造性劳动 三是在政治、精神、物质三

3、个文明建设中做出贡献 创造性是人才最显著的特点 -2003年中共中央关于加强人才工作的决定,二、明确当代大学生的成才目标,教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 -中华人民共和国教育法,1、德是人才素质的灵魂 兴邦安国，教育为本； 教书育人，德育为先。,二、明确当代大学生的成才目标,2、智是人才素质的基本内容 智育不是简单灌输知识，而是点燃人心智的火焰， 把受教育者内在的潜质 开发、启蒙出来，让学生 积极主动地去追求新知。,二、明确当代大学生的成才目标,3、体是人才素质的基础 毛泽东在体育之研究一文中指出，“体育一道

4、，配德育与智育，而德智皆寄于体。无体是无德智也。”还指出，“体者，载知识之车而寓道德之舍也。”,二、明确当代大学生的成才目标,4、美是人才素质的综合表现,二、明确当代大学生的成才目标,美可启真；美可储善； 美可怡情；美可净化灵魂。,美育是一种鉴赏美、创造美的教育。,三、 塑造当代大学生的崭新形象,青年是祖国的未来、民族的希望。全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的历史任务需要青年们奋勇承担，中华民族伟大复兴的光明前景需要青年们奋力开创。希望全国广大团员和各族青年牢记党和人民的重托，自觉担负起时代的重任，以英雄模范为榜样，努力成为理想远大、信念坚定的新一代，品德高尚、意志顽强的新一代，视野开

5、阔、知识丰富的新一代，开拓进取、艰苦创业的新一代，让青春在建设中国特色社会主义的伟大事业中焕发出更加绚丽的光彩！ 2007年5月4日胡锦涛：致中国青年群英会的信,三、 塑造当代大学生的崭新形象,我们国家正处在全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的关键时期。希望广大青年和青年学生自觉担负起时代赋予的光荣使命，以坚定远大的理想励志前行，以孜孜不倦的精神求索新知，以高尚美好的情操培育品德，以锐意创新的激情投身实践，以艰苦扎实的奋斗成就人生，不断创造新的青春业绩，为实现中华民族伟大复兴而奋发努力。 2010年8月23日胡锦涛: 致全国青联十一届全委会和全国学联二十五大的贺信,青年是民族的希望、国家

6、的未来，青年学生是国家的宝贵人才资源。党和人民对包括广大青年学生在内的全国青年寄予厚望。 2011年4月24日，胡锦涛在清华大学百年校庆讲话,三、 塑造当代大学生的崭新形象,第一，希望同学们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来。 第二，希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。 第三，希望同学们把全面发展和个性发展紧密结合起来。,三、 塑造当代大学生的崭新形象,1、理想远大 热爱祖国 1773级的耶鲁学生内森-黑尔具有炽热爱国热情，在美国独立战争中深入英军防线搜集情报时被捕，并被处以绞刑。就义前，他留下了世代相传的豪言壮语： 我唯一的憾事就是没有第二次生命献给我的祖国。,三、 塑造当代大

7、学生的崭新形象,内森黑尔,1、理想远大 热爱祖国 一个科学家能把所有 的知识和智慧奉献给祖 国，使中华民族摆脱任 人宰割的命运，还有什 么比这更令人骄傲和自 豪的？,三、 塑造当代大学生的崭新形象,2、追求真实 善于创新 哈佛大学的校训： truth 追求真理，而不迷信 威，是大学文化的生 命所在。,三、 塑造当代大学生的崭新形象,2、追求真实 善于创新 耶鲁大学校训： light and truth (光明与真理),三、 塑造当代大学生的崭新形象,2、追求真实 善于创新 华盛顿大学校训： 通过真理取得力量,三、 塑造当代大学生的崭新形象,3、德才兼备 全面发展 “才者，德之资也；德者，才之帅也。” 视野宽阔 胸怀宽广 知行统一 脚踏实地,三、 塑造当代大学生的崭新形象,1