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文档简介

1、携手国培研修 共同体验学习 富裕县忠厚乡中心学校 管理员 魏喜祥,一月初我去市里培训，回来收获颇多。我觉得我的首要任务是: 一要熟悉学校管理员平台的使用； 二要了解学员的基本情况来使用平台； 三要熟悉与研修网老师们的沟通方式。 这样学员在学习中遇到问题我就会及时给予帮助和解决，使学员有更大的收获。,一、熟悉平台的基本操作,1、做好培训前的充分准备。 首先我培训回来及时制定培训方案、成立组织机构，在学校微机室召开了一次动员大会，以便调动学员的学习积极性。参会人员是学校的所有领导以及所有参训的教师，在会上，明确了本次培训的目标，如何进行网上课程资源的学习，解读国培方案，并将学到的知识转化为实际教学

2、能力，最终能够将教师的教学能力转化为学生的学习能力。,二、加强培训的管理，确保培训目标的达成,会议过程中遇到一个小小的难题，有许多老教师提出建议，对计算机使用不够熟练，自己不能独立完成学习任务。于是我就想出一个办法，让年轻教师和老教师结对子，采取互相帮助。在第一阶段的学习中，让一个年轻教师负责指导帮助一个老教师，能力较强的辅导较弱的教师，指导如何登陆学习网站，如何进入观课界面，如何完成作业并且参与活动，在年轻教师的指导下，许多老教师都能独立完成之后的三个阶段的学习任务。,2、通报激励是完成任务的有效措施。 当每个阶段学习进行到中后期时，我实行每隔三天通报制度。把学员的学情进行下载，利用学校建立

3、的微信工作群上传，有时打电话督促学习，这样做达到鼓励先进，激励后进，做到学情统计及时上传。让教师能及时了解自己与他人的差距，能积极向优秀学员学习，这样能更好地促进学员学习的积极性。,随着培训的时间段划分，截至4月8日，四个阶段学习全部完成线上活动，我管理的忠厚、龙安桥两所学校48名其中： 学员参训率已经达到100%； 学员学习率100%； 学员合格率100%； 管理员发布简报5篇、合格人数48人、平均看课时间857分钟、参与活动数207次、发布作业192次，及时观看聆听专家答疑。,三、学以致用是培训的最终目标,在学习过程中表现突出有杨树民、王明山、刘忠民、赵有和张庆军、尹柏涛、安锋。虽然培训学习还没有接近尾声，但我们的学习仍在继续，我们的线下活动将在五月末结

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