探究式教学Module 9 Unit 2（外研）

1、模块9单元2、我相信世界是你想象的那样，本课时编写：合肥英伦教育学校阚娜老师，创设情境，苏格兰民歌-奥德朗辛，你最后一次感到悲伤是什么时候？两人一组，回答问题。你告诉谁你很难过？你做了什么让自己感觉更好？你怎样才能让别人感到快乐？听第二部分，回答问题1 .张贝去新学校的时候多大了？她十三岁2 .什么改变了她的生活？微笑2007年.启发思考读短文，回答问题。这篇文章的开头让你吃惊吗？为什么？2作者过去的感受如何？是的，是的。因为我不认为微笑是一份重要的礼物2007年.她感到非常孤独，3 .作者现在感觉如何？她给了什么建议？她现在感到幸福。对着世界微笑，世界也会对你微笑1 .我不知道她是谁2 .一

2、天，我问她那天为什么对我微笑3 .她说她不记得了！4.现在我相信这个世界是你想象的那样。找出文章中的宾语从句2007年.观点：微笑面对世界，(8)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .完成句子。事实上，现在这个女孩已经成为我的了。我相信世界是(7)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _它是2007年.最好的朋友，你怎么想，起初(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _认识我。我感到(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，害怕与任何人(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .后来有一天，一个女孩看着我，然后说。我感

3、到(5)_ _ _ _ _ _ _ _，活泼而温暖。没有人，很孤独，交朋友，(一句话也没有(笑了，开心了，它会笑回来，学着学着学，当你读一个故事的时候，集中注意力在五个wh问题上3360谁是主角？发生了什么？主要事件或故事什么时候发生？它发生在哪里？为什么？自主或小组探究，1 .自主探究，语言点，1 .每次我听到其他学生说笑，我就感到更加孤独。每次，表示每次“。在本句中引导一个状语从句每次等于每次。例如：每次我请你做某事时，你总是说你太忙了2 .一天，我的同学和他们的朋友聊天，但我静静地坐着。在沉默中，表示安静地，沉默地“。例如他默默地读着这本书3 .突然，我感觉到了一些明亮而友好的东西。明亮

4、的表示明亮的，欢快的“，形容词。例如：明亮的灯光吸引了男孩们的注意力4 .日复一日，我学会了信任别人，他们把我纳入了他们的朋友圈。日复一日，表示一天天地，渐渐地“。如：天气一天比一天暖和。信任表示信任，相信“。如：n .美满的婚姻建立在信任的基础上。如果你食言，他再也不会相信你了。包括表示包括，把列为一部分“。例如：请把我列入名单5 .我们像胶水一样粘在一起。粘贴表示粘，粘贴“。如：这张邮票有什么问题？它不会粘的6 .我的建议是：对着世界微笑，它也会对你微笑。建议是不可数名词，表示建议“。它的动词形式为建议。例如我建议每天做运动。用方框中的单词完成句子2007年.我父亲提出我应该找个爱好。即使

5、在今天，有些人仍在海底寻找_ .你可以让他们照看房子。建议，珍惜，信任，圈胶沉默粘建议，珍惜信任，4你必须先把邮票弄湿，然后再把它贴到信上5 .你有_ _ _ _ _ _ _ _ _吗？我想把这些纸片粘在一起。约翰的朋友包括一些来自英国的学生。我喜欢农村的_ .这个城市对我来说太吵了！胶，圈，沉默，圈胶沉默贴建议珍惜信任，贴，是否/如果及疑问词引导的宾语从句疑问词引导的宾语从句。通过本模块的学习，相信同学们已经注意到，有的宾语从句既不用那引导，也不用是否或如果引导，而是用何时、何地、如何或为什么等疑问词引导，这是从句意思表达的需要，语法，例如要表达他问什么时间出发时，句中的什么时间之类的疑问时

6、，我们就要使用相应的疑问词来引导从句。但是，在疑问词引导的宾语从句中，一定要用陈述句语序。例如他问我们如何帮助保护环境。你知道我们什么时候举行运动会吗？发生了什么事，什么时候。她在哪里以及她的感受。为什么她会有那种感觉。有一天发生了什么？突然发生的事情。之后发生了什么？后来发生的事情。她现在的想法2007年.再读一遍这篇文章。找出描述以下阶段的段落。第1段第2段第3段第4段第5段第6段第7段第8段，协作交流写一篇关于改变你生活的人或事的文章。使用活动5中的阶段来帮助您2007年.是否/如果及疑问词引导的宾语从句重点短语日复一日的沉默中，每一次，1 .我读了这本小说，我感觉到了某种东西的触摸。每

7、次b .每次c .每次2 .当这个男孩独自呆在家里时，他感到不安。孤独的快乐的，孤独的，课堂测验，3 .这个小男孩一天天长大。从b到c，d到4 .我想给你一些关于这个爱好的知识。建议建议建议建议建议建议一条建议，建议，建议女警察问小男孩。他住在哪里？-你能告诉我他来过这里吗？-他自己开车来的。如何，为什么，何时，是否，是否3 .汤姆，你能告诉我奖金是多少吗？-去年。你什么时候得了b .你什么时候得c .你什么时候得d .你什么时候得4 .-你能告诉我_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？-当然。半小时后。高速列车什么时候到达？小女孩静静地坐着，看上去很悲伤2 .我们一天天变得亲密。日复一日，日复一日，他们等待着那