第二课 文化与人.ppt

1、1、理解文化对人影响的表现2、了解文化对人的影响的特点3、说明文化对塑造人生的作用,一、考点目标,1、文化对人的影响是潜移默化的，但是人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程2、优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展3、人们文化素养的核心和标志是世界观、人生观和价值观4、文化对人的影响是深远持久的，但不是一成不变的5、积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径6、不能说只要参加文化活动，人的精神就会健康向上，因为文化有先进与落后、精华与糟粕之分。只有参加健康向上的文化活动，才能使人的精神健康向上。,二、考点注

2、意,1.（2008山东卷19）某校通过举办”青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情绪。这体现的文化生活道理是A文化对人的影响来自特定的文化环境 B文化建设是思想道德建设的中心环节C文化决定人的交往行为和交往方式 D文化是人类全部精神活动及其产品,A,练习,根据中共中央办公厅国务院办公厅关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知精神，各级人民政府要将面向青少年学生的活动场所和公共文化、体育设施建设纳入国民经济和社会发展规划。 2、青少年学生校外活动场所是对青少年学生进行思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、科普教育的重要场地，对于培养他们的创新精神和实践能力等具

3、有着重要的作用。这表明（ ） A.文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动 B.不同地区、不同民族具有不同的文化 C.文化对人具有潜移默化的影响 D.文化对人具有深远持久的影响,A,3、巴金说，他在散文创作上主要受到中国古今散文优秀传统的影响。他儿时背诵的古文观止里的两百多篇散文是他从事创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明（ ） A.文化影响着人们的交往行为和交往方式 B.文化影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式 C.文化是人创造的，文化来源于人们的的灵感 D.文化能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,B,4、在封建社会，受封建伦理的影响，君臣之间、主仆之

4、间、长幼之间、男女之间，必须遵循封建等级规范，不能平等交往。这说明 A文化反作用于政治B文化影响社会生活 C文化影响人们的实践活动D文化影响人们的交往行为和交往方式,D,5、著名科学家钱学森在一篇文章中写道，正是音乐艺术的诗情画意和对人生的深刻理解，丰富了我对世界的认识，学会了艺术的广阔思维方法。或者说，正因为我受到这些艺术方面的熏陶，才能够避免死心眼儿，避免机械唯物论，想问题能够更宽一点，活一点。这段材料主要表明（ ） A.丰富的文化生活是追求高雅生活的重要途径 B.只有科学家才会有高雅的情趣 C.文化影响人们的认识活动和思维方式 D.文化对人的影响一般不是有形的、强制的,C,6.（不定项）

5、人们从事文化活动，如阅读文学作品、外出旅游观光、参加体育活动等，或得到思想的启示、精神的享受，或产生思想的困惑、精神的失落。对此正确的认识是,A.文化对人的影响需要通过一定的活动形式来实现 B.人们只能被动地接受文化的影响 C.文化对人的影响是深远持久的 D.文化对人的影响是潜移默化的,AD,7、成语“耳濡目染”说明文化对人的影响具有（ ） A.潜移默化的特点 B.持久深远的特点 C.相对独立性的特点 D.差异性的特点,A,8、燃放爆竹是春节的一个传统。据调查，41.7的被访者及其家庭有燃放爆竹的习俗，29.1的被访者偶尔燃放烟花爆竹。这表明（ ） A.文化影响人们的交往行为和交往方式 B.文

6、化对人的影响具有潜移默化的特点 C.文化对人的影响是有形的，强制的 D.文化对人的影响是持久深远的,D,9、钢铁是怎样炼成的一书曾深深地影响了几代革命 青年的成长，由此可以看出（ ） A、世界观、价值观、人生观是人们文化素质的核心和标志 B、世界观、价值观、人生观是在长期学习和生活过程中形成的 C、世界观、价值观、人生观是各种文化因素交互影响的结果 D、世界观、价值观、人生观是对人的综合素质和终身发展具有深远持久的影响,D,10、春节期间，夫子庙地区成了六朝古都南京最热闹的地方：美妙绝伦的秦淮灯彩、难得一见的秦淮民俗、异彩纷呈的金陵绝活、桨声灯影中的秦淮河让游客沉浸在美的享受之中。这告诉我们A

7、优秀文化丰富了人的精神生活B文化对经济具有反作用C传统文化是当今文化生活的主流D要发展各种大众文化,A,练习,12、只有解放和发展生产力,消灭私有制和旧的分工,消灭阶级和剥削,实现所有人在社会生活方面的真正平等,才能使每个人都获得自由和全面地发展自己的个性和能力的机会.这一论断说明（ ） A、社会使由个人组成的集合体 B、个人与社会是相互决定的 C、社会发展与个人发展过程是相互结合,相互促进的 D、经济发展是文化发展的基础,C,13. （2009广东单科）温家宝在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书 A.可以获得不同的文化知识 B.作为一种文化活动能够塑造人 C.是人

8、们享用文化的表现 D.体现了人们对真善美的追求,B,15、俗话说“近墨者黑，近朱者赤”。用文化对人的影响的知识分析如何正确地处理朋友之间的关系。,(1)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。,(2)近朱者赤，近墨者黑，充分说明一定的文化氛围、一定的文化活动，对人的交往方式、交往行为、实践活动、认识活动和思维方式具有潜移默化的影响。,(3)这就要求我们自觉主动地参加积极健康的文化活动，防止错误思想和 活动对自己的影响。这就要求我们正确处理朋友之间的关系，择其善者而从之，其不善者而改之。,16、全国文化市

9、场“集中执法季”行动在武汉市拉开了帷幕，这次行动重点查处网吧违规接纳未成年人问题。国家文化部有关方面责任人说：“不能有效地制止和遏制这种势头，就可能危及到青少年的学业和身心健康。”在音像市场的管理方面，文化部门在全国范围内开展“阳光2号”行动，重点整治批发、零售、出租门面店铺经营侵权盗版音像制品，严厉打击淫秽、色情、赌博、暴力等违法音像制品，确保文化市场的规范安全。 请从文化生活角度，谈谈你对上述材料的认识。,（1）文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。政府有关部门整顿文化市场，目的就是为我们提供一种良好的文化环境。 （2）文化影响着人们的交往行为和交往方式、影响着人们的实践活动、认识活动和思维方式。一个良好的文化环境，有利于人们树立正确的世界观、人生观和价值观，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。一个不好的文化环境则把人们引