一年级下册非纸笔测试试卷

1、小学一年级下册数学100内加减法试产(笔试)名称：类：一：西山。6 7=5 8=12 3=16 3=70 0=8 0=5 12=4 9=40 3=19-4=6 8=19-7=98-8=4 16=5 13=6 8=32 7=16 1=19-6=20 8=14 6=15 5=4 7=7 12=6 9=8 4=19-8=8 5=6 71=32 7=76-4=83-3=0 80=87-5=92 5=38 6=48-2=24 7=33 7=2 84=3 50=30 6=6 90=69-5=4 62=79-9=58-7=4 73=2 90=91 3=38 3=65 7=6 8=70 2=47-4=5 5=

2、10 6=19 0=10 4=6 10=40 60=70 20=60 10=50 30=12 (6 2)=5 3-2=24 0 3=36-(9-7)=19-8-6=60-(5-4)=47-(2 4)=18 2-6=第一，试产(70题)，考试时间为10分钟(每个问题1分钟，共70分钟)。评估标准：(1)做56个问题(包括56个问题)以上是优秀的。最好是49度55度。(3) 42度48度合格。(4)需要42个以下的努力，需要新的评价。2、听：问题1:3 7=15-4=30 5=70-30=7 8=18-3=90 6=90-30=问题2:3 5=50-30=50 4=92-2=7 9=19-4=5

3、70=80-50=问题3:6 8=19-6=50 2=64-4=7 4=80 3=80 10=70-20=总共有三个考试题，每个考试题都有八个口试，难度相同，选择其中一个给学生读，做学生口试。评估标准：(1)口试中，答对了7个问题(包括7个)，评价为“优秀”。(2)答对5个或6个的人是“好”。(3)答对4个的是“中”。(4)4度以下者老师()应提醒他在其他选择日期申请重估。三、平面图形1.说出物体的名字，从学生桌上取出相应的物体。(老师也可以说在组里都拿走了。）2、任意提出几个茄子物体，使学生说出图形的相应名称3、用同形状的矩形、正方形、三角形拼。评估标准：(1)能成功完成三件事的人被评价为“

4、优秀”。(2)能完成其中两项的是“好”。(3)只有一个是“中”。(4)不能做的人提醒他选择其他日期申请重新评估。四、一对一老师准备的学具有哪些学具较多，哪些学具较少等。从“多”、“多”、“少”、“少”中选择一个词来描述一个句子。评估标准：(1)都是正确的，图片描述符框评价为“优秀”。(2)部分比较者是“好”。(3)为了比较者，不提醒他选择其他日期申请重估。1.教师随意拿出一张教区人民币，让学生说多少钱。2，1元=()角，1角=()分，100元中的几张50元，10元中的几张1元，5元2张多少钱，20张，20元等简单的人民币兑换需要问一两个茄子问题。3.学生任意挑选两张人民币多少，合起来说是多少。评估标准：(1)三次，换算者被评价为“优秀”。(2)有缺陷的人是“良”。(3)两个茄子不足的人是“中”。(4)不承认，不会换算，选择其他日期，提醒申请重估。综合评价结果： (认为与其他项目分开记录结