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文档简介
,执 教：石 峰,的珍珠,的沙粒,学习目标： 1.正确、流利、有感情地朗读课文。想象沙粒在蚌壳里度过的岁月，体会沙粒的志向和毅力。 2.利用学过的方法，理解词语意思。,异想天开,嘲笑,坦然,蚌壳,理解,海潮,逝去,牢狱,“多么美丽的珍珠啊！”,“我要变成一颗珍珠,成为有用之材。”,“变珍珠？哈哈，异想天开！”,十分真诚,嘲笑,可是，圆圆的沙粒已经下定了决心，坦然地钻进蚌壳里。,下定了决心,坦然,“我要变成一颗珍珠， 成为有用之材。”,坚定,“啊呀，从今以后，它再也看不 见美丽的阳光、奇妙的海景， 听不到滚滚的涛声了！”,“天哪，它再也看不见（ ）,听不到( )！”,“它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！.”,“我要变成一颗珍珠， 成为有用之材。”,更加坚定,时光伴着海波逝去了。 各式各样的议论被海潮冲走了。 圆圆的沙粒也被它的同伴们遗忘了。 . .,“我要变成一颗珍珠， 成为有用之材。”,越来越坚定,“是它？”,“是我！”“我就是你们的朋友，那颗圆圆的沙粒！”,有用之材,只要朝着既定目标，坚定不移，坚持不懈地努力，就一定能取得成功。,
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