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文档简介

1、-石狮市锦峰实验学校三年二班主题班会,珍爱生命、防震减灾,玉 树,诗歌朗诵珍爱生命,地震的产生,地震： 我们常说的地震是指因地球内部缓慢积累的能量突然释放而引起的地球表层的振动。,地球的结构,地震以地震波的形式向四面八方传播出去,地震的危害,地震灾害的特点是什么？ 地震灾害是群灾之首，它具有突发性和不可预测性，以及频度较高，并产生严重次生灾害，对社会也会产生很大影响等特点。 地震直接造成那些地表性破坏？ 山崩、滑坡、泥石流、地裂、地陷、喷砂、冒水等地表的破坏和海啸。 地震引起的次生灾害有那些？ 因地震的破坏而引起的一系列其它灾害，包括火灾、水灾和煤气、有毒气体泄漏，细菌、放射物扩散、瘟疫等对生

2、命财产造成的灾害。,地震的前兆：,1、地下水异常 2、生物异常 3、气象异常 4、地光异常 5、地气异常 6、地动异常 7、地鼓异常,地震的前兆最常见有：,地下水异常变化,动物异常反应,地声、地光,地震云,地震前的装备：,1、水、五日左右的粮食。 2、手电筒、蜡烛、火柴； 3、收音机、毛毯、手巾等日用品。 4、急救药品、背囊等应急用品。,地震时的避险,、能撤离时，迅速有序地疏散到选定的安全地区。,地震时的避险,2、 来不及撤离，应就近避震，震后再迅速撤离到安全地方,地震时的避险,3、室外的人员，要选择空旷地带避难。,地震时的避险,4、避震时，要注意保护头部。,演习动作要领：,1、当第一声口哨发

3、出地震警报声，同学们听到铃声马上就地避险。要求学生在十几秒内迅速抱头、用书包或书本等物品遮住头部，闭眼躲在各自的课桌下。 2、震动过后，要紧急疏散，离开教室。动作要领： 听到疏散的口哨指挥，学生迅速排成两列，分别从前后门跑出教室，转移时学生要保持安静和有序，不惊慌、不抢道，不推搡，双手护住头部、下蹲姿势，以防被砸，队伍呈双列沿着内墙撤离。,地震后自救不要惊慌 树立生存的信心,震后自救保持呼吸畅通 设法和外界联系,地震后互救,地震后互救方法,1、不要伤及埋压人员； 2、不要引起新的垮塌； 3、尽快沟通埋压人员，使新鲜空 气流入，以免埋压者窒息； 4、一时又难以救出，可设法向埋压者输送饮水、食品等，以维持生命。,抢答比赛,要求

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