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文档简介

1、亲爱的同学们: 请先复习上一节课的内容并做好上课准备: 1.课本 2.新课程学习辅导 3.笔、实验报告册 高峰温情提醒您!,十个手指有长短,人与人之间存在着巨大的差异!我不看重绝对成绩,只看你是否在努力! 高峰向所有努力学习的同学们致敬!,上一次课后作业中存在的问题P24:3.下列叙述不正确的是(A)细胞分裂的结果使细胞越来越小.P24:4.植物体由小长大是由于(B)细胞分裂,细胞生长.,初一(7)班A.认真改错:李家强,郑颖怡,郑丽娴,林钰湘,张丽,孙素婷,邹圆雅,张青山,陈文浩,余玮,李燕平,黄梓轩,杨锐鸿,何嘉欣,江小婷,谢杰霖,李富文,阮思敏,郑毅,郑苑澄,B.没有改错:吴杰鸿,黄建华

2、,徐智壕,梁俊伟,黄梓淇,C.作业满分:李楠楠,黄建华,黄敏,李家强,郭志权,郑颖怡,林钰湘,徐智壕,康少明,张闽琼,邹圆雅,张青山,丁清琳,梁守健,郑苑澄,初一(8)班A.认真改错:孙远图,伍爱华,李紫艳,王辉龙,朱晓琳,梁玲渝,肖绮琳,吴倩珍,冼银坪,劳成敏,柯艳丽,张涛,张志文,陈茵琳,柯婷婷,钟家婵,沈诗瑶,陈桂鸿,欧绮玲,郭梓滢,彭法权,黎珮晓,B.没有改错:邱小锋,付世臣,邱铭墉,吕金林,谭俊业,阮溢佳,C.作业满分:孙远图,李紫艳,谢龙威,王辉龙,何青苹,周全,黄思宁,张志文,孙艳敏,朱佳玲,林李华,吕金林,柯婷婷,钟家婵,沈诗瑶,陈思宇,初一(9)班A.认真改错:黄颖诗,严桂仙

3、,欧阳晓彤,甘建文,孙建良,黄炜杰,马倩如,吴润楠,廖冬雪,阳佳威,林妹妹,黄家豪,黄永乐,吴惠敏,王振,B.没有改错:钟镇星,彭锦城,梁浩楷,陈静雯,吴静雯,江慧瑶,阮泳幸,C.作业满分:陈明慧,陈美梅,夏倩,黄颖诗,任顺恒,任顺恒,陈镇东,冯沛沛,严桂仙,陈楚茵,欧阳晓彤,陈灼垣,吴佳鹏,孙建良,林佩琴,黄炜杰,晏一鸣,张剑斌,廖冬雪,黄沛珊,任玉雷,陈静雯,丘荣威,林妹妹,黄家豪,刘晓琳,初一(10)班A.认真改错:梁志军,夏珍梦,黄华锐,柯艳华,孔志毅,刘婷,郭浩锋,廖铃,唐楠,孙晓晴,马仰榕,吴美娟,郑妙清,邓宇智,B.没有改错:郑钰瑜,郭小桥,阮梓鸿,崔嘉健,胡文德,黄俊彦, 梁康

4、毅,萧坤雄,叶绮琪,何明慧,黄帝章,周卓凡,马永乐,黄广华,C.作业满分:黄华锐,吴苏,崔嘉健,张雅期,孔志毅,刘婷,陈凯,廖铃,唐楠,黄政杰,陈浩榆,丘嘉滢,黄帝章,周卓凡,骆钰滢,初一(11)班A.认真改错:刘子渊,欧阳谦,李承俊,黄杰滢,阮俊杰,黄帅,梁月婵,陈文慧,孙晓恩,陈宗良,王阳,黄影雪,李振宇,梁灿坤,黎嘉乐,梁朝炜,郑瑞玲,洪雪儿,胡洁怡,B.没有改错李桂濠,孙艳珊,吴家乐,缪作华,刘嘉豪,朱嘉明,吴韶杰,何佳豪,初一(11)班C.作业满分:刘子渊,黄帅,吴君汉,梁月婵,孙晓恩,吴子钏,陈宗良,黄诗敏,王阳,廖丽巧,黄影雪,林昊镇,李振宇,吴家乐,梁灿坤,黄杰,林建宝,刘嘉豪

5、,黎嘉乐,洪雪儿,朱嘉明,吴倩瑶,陈佳豪,初一(12)班A.认真改错:刘锐思,黄森杰,邱永珍,罗子兰,陈绮琪,陈文俊,梁嘉伟,关皖豫,孙美娇,江海燕,林洁丽,陈荣基,贺婧,吴小君,吴之收,孙嘉豪,廖叶平,陈杏媚,黄丽珊,朱国柱,黄锦波,程嘉敏,马元艺,B.没有改错:张栩宁,张建炜,洪欣荣,李季,杨大华(没交作业),刘嘉慧(卵),陈广辉(宗,卵),黄晓蓝(多卵),吴顺荣,谭添成(没改), C.本次作业满分的学生:阮浩杰,刘嘉慧,邱永珍,陈文俊,陈莹莹,朱俊文,黄晓蓝,江海燕,林洁丽,陈荣基,贺婧,吴小君,吴之收,孙嘉豪,林江南,蔡宇晴,陈杏媚,马健威,朱国柱,黄锦波,董泽威,彭锦祥,初一(16)

6、班A.认真改错:梁锶莹,朱伟佳,陈建宏,吴慧婷,张大燕,高伟杰,信世颖,孔慧依,薛蕾,王卉,吴明俊,何康程,李润华,冼可尹,胡炜豪,叶峰毓,李森,苏洁怡,温和靖,陈思县,黄永建,欧阳旭民,黄钧浩,谢煜滨,林嘉慧,B.没有改错:陈彦钢,程杰,朱可航,初一(16)班C.作业满分:吴颖琳,朱伟佳,陈晨,周春妙,程杰,孙伟杰,陈明柳,张大燕,余嘉斌,黄钰萍,信世颖,李日红,薛蕾,罗晓婷,胡珊,何康程,李润华,叶峰毓,谢鑫,温和靖,蒋诗琪,黄钧浩,黄永健,第三章 细胞怎样构成生物体,第一节 动物体的结构层次,火炬一中 高峰,教学目标,1.说出组织的概念,概述构成人体的各种组织是通过细胞分裂和分化形成的,

7、识别人体的四种基本组织。 2.说明人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体。 3.初步形成生物体是一个整体的生物学观点。,思考:细胞是怎样构成生物体的?,受精卵,两个细胞,四个细胞,多个细胞,受精卵的分裂,形状都相同,都有分裂能力,多细胞动物和人体的生长发育都是从受精卵的发育开始的.,1、动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的,这个细胞就是:( )A、受精卵 B、上皮细胞 C、肌细胞 D、神经细胞,组 织,器 官,细 胞,动物体和人体都具有,细胞是怎样构成动物体的,生 物 体,一、细胞分化形成组织,1.受精卵的分裂 2.细胞的分化形成组织. 3.组织的概念:形态相似、结构、功能形同的细胞

8、联合在一起的形成的细胞群。P62 4. 人体细胞分化的结果形成四大组织:,受精卵,分裂,分裂,分裂,分化,细胞分化形成组织,分化,2.细胞在发育过程中,形态、结构和功能上逐渐发生了变化,这个过程叫做( )A、细胞分裂 B、细胞分化C、细胞生长D、细胞变异,3、组织的形成是:( )A、细胞分裂的结果 B、细胞生长的结果C、细胞分裂和生长的结果 D、细胞分化的结果,具有保护和分泌等功能,如,皮肤上皮和小肠腺上皮,1.上皮组织,二.观察人体的基本组织,4.人体内具有保护作用的组织是 A上皮组织 B肌肉组织 C神经组织 D结缔组织,由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.,2.肌肉组织,3.神经组织,由神经

9、细胞构成,能产生和传导兴奋.,有支持、连接、保护、营养等功能,4、结缔组织,(是分布最广的组织),如骨组织、 血液等,5、具有支持、连接、保护、营养等功能的组织是:( )A、上皮组织 B、肌肉组织 C、神经组织 D、结缔组织,6、下列属于组织的是:( )A 、大脑 B、胃 C、肾 D、血液,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,7.依据结构与功能相适应的原理,填写适当的组织名称。 (1)与运动、支持、保护的功能相适应,骨骼的主要组成是 组织。 (2)与舒张、蠕动、消化、吸收功能相适应,胃、肠壁的主要构成成分是 .组织。 (3)与分泌功能相适应,唾液腺的主要构成成分是 组织。 (4)与产生兴奋

10、、传导兴奋的功能相适应,神经系统主要由 组织构成的。,P65:1、如果你的皮肤 不慎被划破,你会感到疼,会流血。这说明皮肤可能含有哪几种组织?,答:皮肤分布在人体表面,有保护作用,说明皮肤中有上皮组织,如果皮肤被划破,我们会感觉疼,说明皮肤中有神经组织,皮肤划破会流血,说明皮肤中含有结缔组织。,P65:2、构成左侧所列器官的主要组织是哪一类,用线连接起来。,心脏 唾液腺 股骨 肱二头肌 脊髓,上皮组织 结缔组织 神经组织 肌肉组织,8、以上是人体组织的形成过程示意图,请观察:,(1)从图A到图D的过程表示 ,从图D到图E、F的过程表示 。,(2)图E是 组织;图F是 组织,它的主要功能是 。,

11、(3)除E、F以外,人体还有 .组织和 组织。,有胃病的人会出现胃疼、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这说明胃可能含有哪几种组织?它有什么生理功能?,三、组织进一步形成器官,器官-不同的组织按照一定的次序结合在一 起 ,形成具有一定的生理功能的结构,叫做器官.,含有组织:神经组织、肌肉组织、 结缔组织、上皮组织.,生理功能:与消化食物有关,由不同的组织按照一定的次序构成,并且以其中一种组织为主,能完成一定功能的结构。,组织构成器官,眼睛,大脑,胃,9、在人体中,对全身起调控作用的器官是:( )A、胃 B、大脑 C、心脏 D、眼,皮肤是器官吗?为什么?,提示:你的皮肤被划破,你会感觉到疼痛,会流血,这

12、说明了皮肤中可能含有哪些组织? 神经组织、上皮组织、结缔组织。,思考?,所以皮肤是器官。,10.下列组合中属于器官的一组是( )A、血液和胃 B、心脏和骨组织 C、肌肉和神经组织 D、肝和肺,11、人的心脏属于( ) A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统,12、下列各种结构中,属于器官的是( ) A、汗腺 B、血液 C、弹性纤维 D、胃,13、一块完整的骨,属于( ) A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统,与消化食物有关的器官还有哪些呢?,如果将它们按照一定的次序组合在一起,将构成?,消化系统,四、器官构成系统和人体,系统-能够共同完成一种或几种生理功能多个器官按照一定的次序组合在 一起构

13、成系统.,人体八大系统,14.人体内,由多个器官组成的、能够共同完成一种或几种生理功能的结构叫 ( )A.系统 B.器官C.组织 D.细胞,15、人体消化食物和吸收营养物质是依靠哪一系统:( )A、呼吸系统 B、消化系统 C、运动系统 D、神经系统,16排出人体内废物的是( )的功能。A运动系统 B循环系统 C消化系统 D泌尿系统,(人体是一个统一的整体),动物体的结构层次:,细胞,分化,组织,上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织,器官,系统,动物体,运动系统 消化系统 呼吸系统 循环系统 泌尿系统 神经系统 内分泌系统 生殖系统,(人体),17下列关于人体结构层次的描述中,正确的是 A细胞器官组织系统人体B组织细胞器官系统人体C细胞组织系统器官人体D细胞组织器官系统人体,一、细胞分化形成组织,组织:由形态相似,结构、功能相同的

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