版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
1、,成熟植物细胞是不是一个渗透系统？为什么？ 原生质层包括哪几部分？质壁分离指什么与什么分离？,预习检测,学习目标,知识目标：通过探究实验，能理解植物细胞的原生质层相当于一层半透膜；并能说出在什么情况下植物细胞吸水和失水。 能力目标： 1.尝试从生活现象中提出问题，作出假设并能够设计简单的实验方案加以验证。 2.培养学生的动手能力、科学思维能力和小组合作能力。 情感目标：培养学生尊重实验事实的科学品质。体会探究活动中的成就感，增强学科兴趣和自信心。,原生质层是否相当于一层半透膜呢？,探究过程,原生质层是一层半透膜或原生质层不是一层半透膜。,探究过程,1.应选择哪些材料进行实验呢？ 2.用什么试剂
2、可以达到细胞失水、吸水的效果？ 3.用什么方法观察实验现象？,探究过程,探究过程,基本思路：将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，观察其大小变化；再将细胞浸润在清水中，观察其大小变化。,预测实验结果：由于原生质层相当于一层半透膜，水分子可以自由通过，蔗糖分子不能通过，所以 在蔗糖溶液中细胞失水，质壁分离。,在清水中细胞吸水，质壁分离复原。,探究过程,探究过程,注意事项： 1.撕取的仅仅是外表皮，不要撕得太厚，不能带有叶肉；洋葱表皮不能卷曲起来，防止重叠； 2.装片里不能带有气泡，以防影响观察。 3.从盖玻片的一侧滴入0.3g/ml的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，注意重复3-4次。 4.从盖玻片的一侧滴入清水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，注意重复几次。 5.时间的控制：在做好质壁分离的实验后要在短时间内就要做质壁分离复原实验。,探究过程,实验要求： 1.小组同学分工合作，组长协调控制时间。两种蔗糖溶液形成对比。 2.规范操作，仔细观察。 3.实事求是认真记录，将观察结果记录在学案上以备展示。 4.注意保证仪器完好，不要随便抛、扔废物，保持清洁。,1.实验结果与预期是否相符？ 2.假如细胞壁相当于一层半透膜，实验结果会有什么不同？如果没有细胞壁，实验结果又会有什么不同？ 3.实验结论：,探究过程,实验中发现的问题及改进,探究过程,探究过程,按照参考案例方法，如
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 预防职业病教学课件
- 新生儿肺炎表现及预防
- 《电子产品制造技术》课件-第2章 印制电路板认知
- 冲床维修培训
- 顺利消防2023课件
- 项目现场安全课件
- 《道路勘测设计》课件-第三章 平面设计
- 音乐律动介绍课件
- 汽车配套产业基地项目风险管理方案（范文）
- 城市污水管网建设工程投资估算方案（模板）
- 防人因失误培训
- 隧道工程质量通病及防治
- 2022室外排水设施设计与施工-钢筋混凝土化粪池22S702
- 聚磷腈功能高分子材料的合成及应用
- 中国铁路总公司《铁路技术管理规程》(高速铁路部分)2014年7月
- 钙加维生素Dppt课件(PPT 14页)
- TRD深基坑止水帷幕施工方案（22页）
- 八少八素初试甄别试题
- 企业组织架构图模板
- 藏医院制剂中心建设项目建议书写作模板-定制
- 钢结构舞台施工方案
评论
0/150
提交评论