七年级历史下册 第9课 民族政权并立的时代教学案(无答案) 新人教版_第1页
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文档简介

1、第9课 民族政权并立的时代【教学目标】.掌握契丹政权的兴起、北宋、南宋的建立以及和少数民族政权的关系.探究北宋与少数民族政权的关系,培养归纳总结问题的能力3. 认识到虽然政权之间存在战争,但是在战争的同时也从另一个方面促进了民族的融合【教学重点】契丹的兴起与北宋的关系、金与南宋的关系【教学难点】战争促进民族融合【导入新课】水浒传这部电视剧我想大家都不陌生,那里的108将我想更是对大家印象深刻。水浒传这部电视剧演绎的是宋朝年间的事情,宋朝真的是那么昏庸无道的年代吗?宋朝时如何建立的呢?下面就让我们一起走进那个宋朝年代。【教学过程】一、自主学习、发现问题.阅读教材50页-51页,第一标题“契丹的兴

2、起和陈桥兵变”,认真回答问题1.契丹的兴起:隋唐时期,_逐步强大起来。唐末,不少中原人躲避战乱来到_地区。2.契丹国的建立:10世纪初,契丹族杰出的首领_,统一了契丹各部,建立契丹国,都城在_(内蒙古巴林左旗),_就是辽太祖。3.辽的发展:契丹建国后,势力不断向南发展,辽太宗时,占领了_。从此与政权的冲突加剧。4.五代:黄河流域相继由五个朝代的统治,合称五代。五代是指_、_、_、_、_。5.北宋的建立-陈桥兵变:_年,后周大将_在_发动兵变。建立了宋朝朝,取代后周,以_为东京,作为都城,史称_。_就是宋太祖。.阅读教材51页-52页第二标题“辽、宋、夏的和战”,认真回答问题1.辽宋战争:北宋建

3、立后,对辽用兵失败,只好采取防御政策。2.澶渊之盟:宋辽议和,_朝撤兵,_朝给_岁币,史称_。此后很长时间,宋辽之间保持和平局面。3.西夏政权的建立:西北地区的_族势力逐渐崛起。11世纪前期,_族首领_称_国皇帝,都城在_(今宁夏银川),史称_。4.宋夏和战: 称帝后,连年与宋交战,双方损失很大。后来,双方议和,_向_称臣,_给_岁币。议和后,宋夏边界贸易兴旺。西夏设 ,译汉文书,积极吸取中原文化。.阅读教材52页-54页,第三标题“金和南宋的对峙”,认真回答问题1.金政权的建立:12世纪初期,_的杰出首领_,起兵抗辽,接着在_称帝,国号_。 他就是_。2.金灭辽和北宋:金先灭_,又于_年灭亡

4、北宋。3. 南宋的建立:北宋皇帝钦宗的弟弟_,与同年登上皇位,后来定都_。史称_。4.金与南宋的关系:金兵南下,_抗金,岳家军在_打败金军。宋高宗逼令岳飞班师,_借机谋害岳飞。宋金和议:_向_称臣,并给_岁币,双方以_至_一线划定分界线。宋金对峙局面形成。金迁都:宋金对峙局面形成后,金迁都_,改名为_(今北京)。二、合作交流、质疑探究:本课涉及的少数民族较多,关于少数民族政权的建立及重要的史实,容易混淆。民族政权建国时间民族杰出首领都城与宋的重大事件辽西夏金【扣标整合】 【达标检测】1北宋与南宋的关系与下列哪一组相似?( )A西汉与东汉 B西晋与东晋C前秦与后秦 D东魏与西魏2岳飞墓前“青山有

5、幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的对联中,佞臣指的是( )。A赵高 B李林甫 C秦桧 D贾似道3.2006年5月7日,一件高42厘米、铜像鎏金佛下莲花座的珍贵佛教文物-辽代铜佛在吉林省博物院走进契丹、女真人展览中展出。下列人物中统一契丹各部、建立契丹政权的是( )A.阿保机 B、耶律德光 C、元昊 D、阿骨打4.北宋取代后周的重要事件( )A黄巢起义 B、玄武门之变 C、陈桥兵变 D、“杯酒释兵权”5.宋金的分界线( )A淮水至大散关一线 B、长江至大散关一线 C、珠江至大散关一线 D、黄河上游至大散关一线6.爱国是永恒的主题,爱国志士历来深受人们敬重。设想南宋初年,生活在郾城的你可能参加的爱国行动是( )A宋与辽的战斗 B、西夏与宋的战争 C、女真抗辽的战争 D、岳飞抗金的战斗7.下列事件按发生时间先后顺序,正确的是( )金建立 北宋灭亡 辽灭亡 宋金议和 郾城大捷A B 、 C 、 D、8.岳飞的满江红中有“壮志饥餐胡虏肉,笔谈渴饮匈奴血”这样一句话。其中的“匈奴”指的是(

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