写一首诗ppt课件.ppt

1、语文版八年级下第二单元作文训练,写一首诗,1,走,诗,进,歌,2,学写现代诗,作文训练,习作欣赏,学习写诗,课堂小结,激情练笔,3,师兄师姐作品,她行,我们也行！,坐在山头,等待 天上的白云一朵一朵 从眼前 飘过 但我要的,不是这个 轻风柔柔地吹 吹乱了 我的发 我坐在山头,等待 等待,独倚船头,等待 水中的渔火一点一点 在眼前 闪烁 但我要的,也不是这个 细雨绵绵地下 淋湿了 我的心 我独倚船头,等待 等待,风,还在吹 雨,还在下 风干了,淋湿了 淋湿了,风干了 你,为什么不来,等待,4,师兄师姐作品,他行,我们也行！,5,写诗，就是运用语言，借助意象，渲泄情感。 语言、意象、情感是诗歌的三

2、要素。 人非草木，孰能无情？ 世间万物，皆可为象。 我们能传授和学习的，只有语言的运用技巧。,6,一、诗歌的语言技巧,1、比喻,2、转化 A、人性化 B、物性化 C、形象化,父亲是一张弓、,寂寞如水、,山是眉峰聚,山边的野花，睡熟了,萤火点点，把黑夜烧一个个小洞,放飞梦想，让心灵在生命的春天自由飞翔,7,课堂练习一,请分别以下列事物作本体，写三个比喻句 第一组 水 第二组 山 第三组 月 第四组 风 在下列事物中任选一个进行转化性描述 天空 友谊 父亲 小狗 桃花,8,二、诗歌的入门格式,1、并排式 2、呼应式 3、铺垫式 4、反复强调式 5、引导式,9,课堂练习二,1、请在下面的横线上填入相

3、应的诗句,感谢,叫我如何感谢你 在我走近你的时候 我原想撷取一朵浪花 你 却给了我整个大海,叫我如何感谢你 在我走近你的时候 我原想 你 却给了我,10,2、请为下面一首题为“门”的小诗补写诗句,诗人说 花朵把春天的门打开了 飞雪把冬天的门打开了,我说 星辰把黑夜的门打开了 坚韧把苦难的门打开了,11,三、诗歌的修改,修改的内容： 立意思想健康、情感真实 意象具体可感 语言力求简洁、凝炼、含蓄、上口 修改的方法： 反复吟诵 冷处理,12,修改示例(修改前),我爱我家,家,是什么 家是维持生活的一方土地 家是一棵枝繁叶茂的树 而我,是一只鸟 当我精神抖擞时 我会飞走, 当我飞倦时 它,一直屹立在

4、那儿 等待着我的归来 我应该为它歌唱，为它赞颂,家，是避风港 家，是生我养我的地方 我怎能不爱我的家？,13,修改示例（修改后）,家是什么,家，是什么 妈妈说 家是一棵树 而你是一只鸟 有时，你在枝头鸣叫 有时，你会远远飞走 倦了时 屹立在那儿 张开怀抱等你的 那就是家,家，是什么 爸爸说 家是避风港 而你，是一艘船 让你静静地停泊 给你充足的给养 然后，鼓励你远航 当波涛汹涌时 为你遮风蔽浪的 那就是家,家，是什么 老师说 家是一方土地 而你，是一棵树 无论你的枝你的干 如何向上 扎根在这里 才有水份和营养 而你的花你的叶 终归要回来的 那，就是家,14,写作练习,当亲人的关爱拨动你的情丝，当生活的波澜触发你的感想，当大自然的春华秋实、风霜雪雨引发你的思考当你的心中有一种激情涌动时，拿起你手中的笔，写一首诗吧。,1、拟一个合适的题目 2、选用合适的意象 3、运用比喻或转化手法 4、写24个诗节 5、采用你认为最简单的格式,15,温馨提示：,2、技巧是为内容服务的，诗歌