七年级地理上册 1.2 地球的运动导学案（一）（新版）新人教版_第1页
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文档简介

1、地球的运动NO.5 地球的运动（一）学习目标1会用地球仪演示地球的自转，说出地球自转的方向、周期，并能够解释所产生的昼夜更替与时间差异现象。2能够结合日常生活中的实例，说明其与地球自转的关系。学习重点地球自转所产生的现象学习方法观察法、归纳法、讨论法、演示法预习一、独学: 知识点：地球自转的方向、周期、现象 方法：通过阅读教材P11-12，读图1.14，观察自转的中心、方向、周期1中心 2方向 3周期 二、互学:1小组成员互相讨论并用地球仪演示地球的自转，归纳由此产生的地理现象 2地球自转方向分别从南极上空和北极上空看是如何旋转的？ 展示三、质疑1请利用地球仪演示自转时，先找出中国和美国，观察

2、中国和美国，指出哪里是昼半球，哪里是夜半球。2转动180后，再观察中国和美国分别处在白天还是黑夜。3完成教材第13页活动3。4读教材第12页阅读材料，谈个人感受。4、 点拨： 1.晨昏线的意义： 2. 昼夜交替现象： 3.每天太阳东升西落： 4.时差的形成： 老师归纳：晨线和昏线组成一个经线圈。依据“西晨东昏”来判读 观察晨线和昏线时太阳的位置，理解太阳的“东升西落”。反馈五、小结：地球的自转运动自转的方向自西向东周期中心产生的现象六、拓展：1选择题（1）地球自转是（ ）A绕着太阳不停地旋转 B绕着地轴不停地旋转C绕着太空不停地旋转 D绕着北极星不停地旋转（2）地球自转一周所需要的时间是（ ）

3、A一年 B一天 C12小时 D一个月（3）我们每天看到太阳和星星东升西落，这是因为（ ）A太阳和星星围绕着地球转 B地球自西向东自转C地球自东向西自转 D地球自西向东围绕太阳转（4）在同纬度地区，相对位置偏东的地点，要比偏西的地点（ ）A先看到日出 B后看到日出C时刻晚 D同时看到日出（5）由于地球自转造成的自然现象有（ ）A昼夜现象 B太阳每天东升西落C时间的差异 D昼夜更替现象（6）地球上产生昼夜交替现象的原因是（ ）A地球的自转和公转 B地球的自转和不透明性C地球的自转和透明性 D地球的公转和不透明性（7）下列四幅图中，地球自转方向表示正确的是（ ）2简答题（1）中国国内会有时差吗？举例说明（我国东部地区天亮早，西部地区天亮晚）

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