第一节海洋化学资源.ppt

1、,欢迎领导和老师们指导！,祝同学们学习愉快！,第一节 海洋化学资源,从“海水中的化学资源”图你可以得 到哪些信息？,一.海水中的物质,1.海洋是盐的宝库,.海水中含量最多的两种物质依次是 水 和 NaCl。 在海水中，溶解的盐的含量占 3.5% ； 最多的两种金属离子是 Na+ 和 Mg2+ ， 最多的非金属离子 Cl ，形成的化合物分别为 NaCl 、 MgCl2 。,2.海水中富含多种元素,（1）海水中最多的元素是,（3）海水中最多的金属元素,（2）海水中最多的离子是,O,Cl,Na,海水或卤水 氢氧化镁 氯化镁 镁（请在箭头上方添入相应物质或方法）,石灰乳,盐酸,通电,3.从海水中提取镁

2、的,（1）流程：,（2）上述过程中发生的化学变化有,MgCl2 + Ca(OH)2 =,Mg(OH)2+CaCl2,Mg(OH)2 + 2HCl =,MgCl2+2H2O,MgCl2 （熔融）=,通电,Mg + Cl2,（1）从海水中提取MgCl2时： 经历了“MgCl2Mg (OH)2MgCl2”，的转化过程，请分析这样做的目的是什么？,.,将MgCl2富集起来 除去其它杂质,（2）如果海边没有石灰乳，但是有大量的 贝壳，你会怎样做得到石灰乳？,思考：,制石灰乳流程：贝壳生石灰石灰乳,煅烧,加水,二. 海底矿物,1.海底燃料,（1）常规的化石燃料：煤、石油、天然气等。,又称为可燃冰,还有一种

3、新型矿产资源,形成条件：,天然气水合物,低温、高压,其主要成分：,甲烷（CH4）,作能源的优点：,热值高、无污染，被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”。,2.海底金属矿,海底还蕴藏着一种含有多种金属的矿物,多金属结核，,又称为锰结核,锰结核,3、海洋资源,化学资源,矿产资源,生物资源,动力资源,盐的宝库,燃料、金属,各种海产品,航海、发电等,海洋动力资源的利用,具有开发价值的：潮汐发电和波浪发电,随着海洋的开发，海洋污染现象也越来越严重，为保护人类共有的海洋资源，世界各国采取了多种措施。,（1）海洋污染：,工业废水、废渣 农业化肥、农药 石油（泄露） 营养盐类造成赤潮,（2）海洋保护措施

4、：,海洋环境立法 建立海洋自然保护区 加强海洋环境监测 提高环保意识,4、海洋污染与保护,我来交流：,1、如何能除去海水中的盐得到淡水？ 2、如何证明海水已被淡化？,三.海水淡化,（一）蒸馏法： 1、原理：,蒸馏,2、装置：,3、如何检验所得到的水是纯水？,（1）方法：,取少量样品与试管中，向其中滴加AgNO3溶液。,P33,（2）现象与结论：,如果无明显现象,说明是纯水。,NaCl +AgNO3=AgCl+NaNO3,如果出现浑浊,说明不是纯水;,如何对图中装置进行改进使冷凝效果更好？,加长玻璃管、 用湿毛巾缠绕玻璃管 向烧杯中加冰块 玻璃管换成冷凝管,思考：,（二）工业上淡化海水方法,目前

5、普遍采用的是多级闪急蒸馏法。,（2）结晶法,（3）膜法（又称为反渗透法）,原理：在海水中加入极易挥发的物质，利用挥 发吸热使海水结冰，从而实现盐和水 的分离。,原理：利用一种半透膜，只允许水分子通过， 气它物质不可以通过，从而实现盐和水分离。,（1）蒸馏法,多级闪急蒸馏原理图,膜法淡化海水的原理,本节课我学到了什么？,我的收获,1、课本P34 挑战自我 第1-3题 2、闯关中考第八单元 第一节的练习,谢 谢 ！,在线测试,1.下列关于海水提取镁盐来制取镁的过程中，叙述正确的是（ ） A、直接蒸发海水得到氯化镁 B、将石灰乳加入海水或卤水中沉淀出氢氧化镁 C、电解氯化镁溶液 D、向氢氧化镁中加入硫酸来制取氯化镁,2. 为了区分海水和淡水，可以加入下列那种试剂（ ） A、紫色石蕊试液 B、硝酸银溶液 C、氢氧化钠溶液 D、酚酞试液,B,B,在线测试,3.保护海洋环境所采取的措施中不正确的是（ ） A.控制陆地污染，实行陆地污染物总量控制 B.禁止工业三废的排放 C.可以使用含磷洗衣粉，以增加海水中的磷， 从而有利于海生植物的生长 D.推广使用对环境危害较小的农药化肥,C,在线测试,3.保护海洋环境所采取的措施中不正确的是（ ）