第一章地球与地图复习课件.ppt

1、第一部分 地球和地图,第一节 地球和地球仪,1.地球的形状和大小,球体,（1）形状： （2）人类探索地球形状的过程：,天圆地方,天如斗笠，地如覆盘,麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体,地球卫星照片确证：地球是球体,（直觉）,地球的大小和形状,地球的形状：,6371km 4万千米,赤道略鼓、两极稍扁的椭球体。,大小: 平均半径: 赤道周长:,表面积：,5.1亿平方千米,（度数向南递增）,（度数向北递增）,北纬,30N,60N,2、纬度,南纬,30S,60S,北半球,南半球,3、经度,60,120,60,120,（度数向西递增）,（度数向东递增）,西经 W,东经 E,西半球,东半球,1、纬线和经线

2、,圆形（除两极外）,半圆,赤道最长，往两极逐渐缩短为一点,相等,东西,南北,0 90,0 180,赤道,本初子午线,北纬：N 南纬：S,东经：E 西经：W,4、几条重要的纬线和经线,（1）赤道, 0纬线,（2）本初子午线, 0经线,（3）半球的划分,南北半球的划分：,东西半球的划分：,赤道,20W和160E组成的经线圈,20W和160E的经线圈把地球分为东、西半球,20W,160E,西 半 球,东半球,东半球,（4）南北回归线、南北极圈,南回归线,南极圈,北极圈,北回归线,66.5N,23.5N,23.5S,66.5S,（5）、高、中、低纬度的划分,低纬度： 中纬度： 高纬度：,30 60,0

3、 30,60 90,经纬网（通关P2）,0,20,40,60,20,40,60,0,30,30,60,90,120,150,60,A,B,C,( ),60W,40N,( 20S, 0 ),(0, 120E),25,15,35,45,180,160,140,160,D,E,(25S, 180),(40S,170E),误区：地球是一个球体，所以自地球某一点向任一方向走都是可以回到原点吗？,答：地球是一个球体，自地球某一点向东或向西走，最后都能回到原点。但自地球某一点向北或向南走却回不到原点，因为地球的最北端是北极点，最南端是南极点。自地球某一点向北走到北极点，此时再向地球任何一个方位走都是向南，这

4、样就改变了行走方向；向南亦是相同道理。,一架飞机从北京起飞，一直朝正南方向飞行，在不考虑天气、燃油等因素干扰的情况下，最终可以（ ） A、绕地球一周 B、到达北极点 C、到达南极点 D、回到北京,C,某地某日出现了一种灾害性天气龙卷风，平时善于观察的刘路路同学将龙卷风始发地A及运动方向，在“图1”上进行了较为准确的标示。据此回答1、2题。,1龙卷风始发地的经纬度 位置是（ ） A、29N，112E B、29N，112W C、29S，112E D、29S，112W 2龙卷风运动的方向是（ ） A、自北向南 B、自西南向东北 C、自南向北 D、自东北向西南,A,B,第一部分 地球和地图,第二节 地

5、球的运动,地球的自转,地球自转的周期是一天，方向是自西向东,地球自转的方向和周期,从北极上空看，地球作逆时针方向旋转,从南极上空看，地球作顺时针方向旋转,昼夜更替,由于地球在不停的进行自转运动，所以产生了昼夜更替。,在中国北京刚日出而在美国纽约已经日落，为什么？,时间差异,了解地球自转、公转及其产生的现象,四季变化,A,B,C,D,请说出太阳直射的移动规律,3月日前后，太阳光直射在赤道上，这一天称为春分日，3、为北半球春季。,6月22日前后，太阳光照北回归线上，6、7、8为夏季,9月23日前后，太阳光照在赤道上9、10、11秋季,12月22日前后，太阳光照在北回归线上12、1、2冬季,有极昼现

6、象，昼长夜短,有极夜现象，昼短夜长,地球五带的划分,第一部分 地球和地图,第三节 地图,二、地图,运用地图辨别方向、量算距离、估算海拔与相对高度,1、地图的三要素 （1）、辨别方向的三种方法：指向标、经纬 线指示法、一般方法（会运用） （2）、比例尺=图上距离/实地距离 比较比例尺的大小（用分数比较） （3）、图例与注释,地图上的方向,1、看地图，辩方向。面对地图，通常是 ； 2、在有指向标的地图上，要根据 定方向，指向标的 箭头指向 方； 技巧：先转动地图，使指向标的箭头朝上，然后再按照 “上 北下南左西右东”来判断方向； 3、在有经纬网的地图上，要根据 定方向，经线指 示 方向，纬线指示

7、方向。,上北下南左西右东,指向标,北,经纬线,南北,东西,地图上的比例尺,1、比例尺是个分式，分母越大，比例尺就越 ； 2、比例尺越大，表示的地区范围就越 ，内容就越 ； 3、比例尺越小，表示的地区范围就越 ，内容就越 。 4、1/1000000比例尺 1/100000000比例尺。,小,小,详细,大,简略,大于,图例和注记,二、地形图 1、海拔：地面上某个地点高出海平面的垂直距离， 又叫。 2、相对高对：地面上两个地点间的。,绝对高度,垂直距离,等高线地形图,坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方等高线稀疏,山体的不同部位,山谷,A、B地 B、C地 C、D地 D、E地 17、老师说：“这次我们登的山比较高。”你从图上可以看出山顶海拔高度是： （ ） A、400米 B、500米 C、600米 D、400米以上500米以下,D,D,判断图中地形类型的名称：,1.高原 2.山地 3.